专题：马克思主义第八章教案
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马克思主义原理教案
一,第三章人类社会及其发展规律 第一节：经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 教案：教学目的和要求：学习和把握历史唯物主义的基本原理，充分了解经济基础与上层建筑的辩证统一关系
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马克思主义的诞生教案
马克思主义的诞生教案 川教版 【课标要求】要求理解马克思主义诞生的历史条件；了解马克思、恩格斯的革命活动；认识《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义——马克思主义的诞
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《马克思主义的诞生》教案
马克思主义的诞生（教案） 一、教学目的 1．知识目标：知道空想社会主义的三个代表人物及其主张；熟悉《共产党宣言》的基本内容及巴黎公社政权的史实。 2．能力目标：通过了解马克思、恩
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马克思主义哲学原理授课教案
马克思主义哲学原理授课教案 教材：《马克思主义哲学原理》林乐昌 武天林主编 陕西师范大学出版社2003年8月版 第一章哲学和马克思主义哲学 第一节哲学和哲学基本问题 一、什
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2015版马克思主义原理教案
一、 马克思主义中国化及其发展 在近代以来中国社会发展进步进程中，历史和人民选择了马克思主义。作为一种产生与西方社会的现代性理论，马克思主义需要与中国实际相结合，实现中
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马克思主义哲学原理教案2010.09.30
马克思主义哲学原理教案 （天津工程师范学院哲学教研组制定） 第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 教学目的： 通过本章的教学使学生弄清马克思主义哲学的实质和根本特
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马克思主义
1.马克思主义是由马克思，恩格斯创立的，而由其后各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个
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建设马克思主义学习型政党教案
建设马克思主义学习型政党 2009年9月召开的党的十七届四中全会，对新形势下党的建设若干重大问题作出部署，确定了当前和今后一个时期党的建设的六大基本任务。其中，把建设学习型
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《马克思主义的诞生》教案1
第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第18课 马克思主义的诞生 教材分析 本课在《历史课程标准》中的“内容标准”是：“简述《共产党宣言》的主要内容，认识
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马克思主义基本原理概论教案 绪论
《马克思主义基本原理概论》电子教案绪论 [教学目的] 通过绪论的学习，使学生对马克思主义在总体上有一个概括的了解，知道马克思主义产生和发展的历史条件和过程，懂得马克思主义
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《马克思主义基本原理概论》第二章教案
第二章认识的本质及其规律 [教学目的] 了解认识的本质、认识与实践的关系、实践的重要意义；把握真理的绝对性、相对性及其辩证关系。 [教学重点] 1．认识与实践的关系 2．认识的
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马克思主义五观之国家观教案
五观之国家观教案 教学目标： 1、了解马克思主义五观内容；增强爱国主义意识 2、通过学习把对祖国和人民的热爱化作刻苦学习、追求进步的动力，牢固树立现在为中华的崛起而读书、
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六六马克思主义五观教育教案
马克思主义五观教育教案 六（6）班主题班会 班会目标：了解马克思主义五观内容；增强爱国主义意识 班会时间：12月11日 参加人数：全班 主持人甲：我们少先队员在党的领导和共青团组织的
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马克思主义五观之民族观教案
五观之民族观教案教学目标： 教学目标： 1、了解马克思主义五观内容；增强民族团结意识 2、通过学习把对中华民族的热爱和民族团结的维护化作为祖国繁荣昌盛而奋斗的远 大志向,自
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137中国化马克思主义概论教案_第三讲
第三讲 解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线 一、本章在教材中的地位和逻辑结构 “解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线是本章论述的中心。中国特色社会主义道路
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第18课 马克思主义的诞生教案
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 单元引言分析 本单元涉及从19世纪20年代到20世纪初科学社会主义理论发展、社会主义制度建立的历史事件。主要内容是马克
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马克思主义基本原理
《马克思主义基本原理》读书报告 ——读《矛盾论》有感 摘录—— 唯物辩证法的宇宙观主张从事物的内部、从一事物对他事物的关系去研究事物的发展，即把事物的发展看做是事物
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马克思主义论文
《共产党宣言》读后感 结合历史和现状品读《共产党宣言》，深刻的体会到共产主义的必然性，同时也感受到了《共产党宣言》的两大精神----实事求是及与时俱进。 共产主义的必然性
