专题：慕课职业生涯规划考试
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职业生涯规划课
关于2010年秋季学期职业生涯发展与规划课考试
安排的通知
『作者：就业指导中心』『2010-12-21』『浏览次数：678』『关闭』
[字号：大 中 小]各学院：按照学校教学管理的有关规定，为 -
职业生涯规划课教案
职业生涯规划教案教学目的让学生理解职业生涯规划的概念及意义，了解职业生涯的阶段，理解并掌握大学生职业生涯规划的流程；通过职业的设定和规划，明确地知道自己目前在什么位置上
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职业生涯规划课总结
职业生涯规划课总结到了大学我们学了职业生涯规划这门课很高兴，我们的老师是位女老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师。课堂气氛十分活跃，老师能够很好
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职业生涯规划课心得
职业生涯规划课心得 职业生涯规划课心得1 在上大学之前，很少认真地去想以后要做什么职业。但是自从开了职业生涯规划课后，我就开始思考自己的人生，上职业生涯规划课的时间虽不
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职业生涯规划课心得体会
职业生涯规划课心得体会职业对社会发展和个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业
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职业生涯规划课心得体会
职业生涯规划课心得体会 近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们的理想。在竞争日益激烈的时
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职业生涯规划课心得体会
职业生涯规划课心得体会 我们这门课程的全称是“大学生就业指导之职业生涯规划课程”，简称为职业生涯规划课。在刚开始上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入
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职业生涯规划课心得体会
职业生涯规划课心得体会 作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。当前的大学生活除了孤独，就是对大量课
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职业生涯规划课总结
生涯规划课程总结 短短几周时间，生涯规划课也将走向结束。慢慢回想这几周和大家一起上课的日子，满是新奇与欢乐。还记得第一节课上，在老师的带动下，我们每个人和不同系的同学坐
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职业生涯规划课感想
职业生涯规划课感想 古话说得好：“知己知彼，百战不殆”，大学生要在社会上寻找到自己合适的位臵，首先就要正确认识自我。 通过最近几周的职业生涯规划指导课，我受益匪浅。我认识到
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慕课
作为课堂教学的班级授课制自提出以来，对课堂教学的变革就一直没有中断过，在变革过程中，既有建设性探索，也不乏颠覆性的尝试，甚至有诸如“学校消亡论”、“课堂消亡论”的论断。但
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慕课
“大规模开放在线课程”（Massive Open OnlineCourses, MOOC）又称“慕课”。在过去的几年时间里，在世界范围内，作为全球开放教育资源运动（OER）和教育信息化浪潮的一个重要部分，“大
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慕课
以科学技术的角度谈慕课 什么是慕课？ 慕课是什么？慕课是一个短语Massive Open Online Course的首字母缩写，“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门慕
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超星职业生涯规划考试
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？ 1.0 分 A、 是内在的职业兴趣 B、 是拜金主义 C、 是职业价值观 D、 是职
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职业生涯规划考试重点整理（汇编）
职业生涯规划考试重点整理1、职业生涯规划理论的提出者是：帕森斯（人职匹配论）2、职业生涯规划涵义：是指个人结合自身情况以及机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业发展路径
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职业生涯规划考试试题
2011-2012学年第一学期《大学生职业生涯规划》课试卷
职业目标：物理科研人员.姓名：陈波
所在学院：物理科学与信息工程学院所学专业：物理学与电子信息类年级：2011
学号：2011013622 -
职业生涯规划考试总结
1 从职业发展方面看，个人职业生涯早期的特征有哪些？ (1)、接触并积累职业生涯领域的知识、技能 (2)、角色主要是新手、学徒，缺乏经验 (3)、对工作环境不熟悉 (4)、逐步适应大环
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大学生职业生涯规划考试
一、自我分析
1．个人部分
〈1〉兴趣爱好：读书、上网、关注新闻动态、积极参加活动。
〈2〉价值追求：尽力发挥自己，追求真理，挖掘自己的潜力，施展自己的才能，实现个人价值最大化。
