专题：美丽的花瓣活动教案
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美丽的花瓣活动教案
美丽的花瓣活动教案 活动目标：感受大自然的美，发挥想像，进行探索，并用语言大胆的表达自己的想法。 活动准备：针线、胶水、小树枝、铅画纸、收集花瓣装在小篮子里。 活动过程：1、带
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美术《花瓣娃娃》活动教案
美术《花瓣娃娃》活动教案 活动目标：1、了解花瓣娃娃是通过动手操作的艺术作品。 2 、欣赏花瓣娃娃的造型、神态、及色彩美。3、喜爱春天，感受大自然的奇妙，更加热爱生活。 活
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花瓣飘香教案
《花瓣飘香》教学设计 下梁中心校 李金霞 [教材简析] 这是一篇洋溢着浓浓亲情的课文，文章写了一个小姑娘给生病的妈妈送花瓣的事。文章情节简单，语言平实，情真意切，宛如一首清
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花瓣飘香教案
1 ．师：同学们，三八妇女节快到了，你准备送什么礼物给自己的妈妈呢？ 生：送花，送卡片„„ 师：为什么送花呢？ 师： 看来同学们都很爱自己的妈妈，有一位小女孩，她也想送花给自己的妈妈， 大家想
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花瓣飘香教案
花瓣飘香 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2、会读、会写、会用10个生字，理解由生字组成的词语。能认、读1个二类识字。 3、能凭借具体的语
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6《花瓣飘香》教案
《花瓣飘香》 “花瓣飘香”字面意思是花瓣散发出香味。以此为题，暗指美好的心灵、美好的人格也会像花瓣一样散发芳香，让人感动。 教材分析 《花瓣飘香》是一篇洋溢着浓浓亲情
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花瓣飘香教案(DOC)（五篇）
个人备课教案 课题：花瓣飘香年级：三年级 科目：语文 备课人：张倩 花瓣飘香 西元庄小学 张倩 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2．学会本课生字，
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《花瓣飘香》教案[五篇]
一． 今天我们继续学习课文《花瓣飘香》 请同学们边听老师读课文，边思考这样一个问题 课文描写了的事，表明了她是一个( )的孩子。 师读课文，生答问题。 二． 围绕这件事，老师有三个
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《花瓣飘香》教案（推荐阅读）
《花瓣飘香》 淮安市江苏省王营镇中心小学 安玲玲 教材分析 《花瓣飘香》是一篇洋溢着浓浓亲情的课文，通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的事情，赞美了小女孩爱惜花草、孝顺
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《花瓣飘香》教案（精选5篇）
《花瓣飘香》这篇课文主要是以对话形式展开的，《花瓣飘香》的香味如何才能飘出来呢?教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所
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花瓣飘香教案新
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴
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小班教案(花瓣“鱼”)（推荐五篇）
精彩教案
活动名称：花瓣儿“鱼”
活动设计：小五班 金燕
活动目标：
1、 聆听散文，引发美妙的遐想。
2、 通过具体的情境，习得形象而优美的描述语言。
活动准备：进行过捡花瓣的活动； -
中班散文教案：花瓣鱼
文档仅供参考 中班散文教案：花瓣鱼 活动目标： 1、 欣赏散文，感知理解散文的美妙遐想和优美的语言。 2、 尝试与同伴合作用水粉画和撕纸贴画的装饰手法再现散文中美丽的树林和
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6.花瓣飘香教案（五篇）
6.花瓣飘香 教学目标： 1．学会本课10个生字，两条绿线内的1个生字只识不写，理解由生字组成的词语。 2．凭借具体的语言材料，培养学生从小具有敬爱父母的思想感情，陶冶高尚的情操。 3．能
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5 寻找幸运花瓣 (教案 )
5 寻找幸运花瓣教学目标: 1) 理解词语：怔，落日余晖的“晖”的意思，悻悻，诳，密集，乐此不疲，萌发，继而。 萌发：萌生，发芽 ①种子或孢子发芽；雨后杂草萌发。 ②比喻事物发生，产生一种强烈
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《飞来的花瓣》教案02
《飞来的花瓣》 一、课前导入 学生演唱《每当我走过老师窗前》。 教师评价。 二、前奏的聆听感受 1、今天，老师也带来一首歌曲，不过，我先卖个关子，请你们从前奏中猜测感受一下，这
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《花瓣鱼》教案（共5篇）
【活动目标】1．欣赏和理解散文内容，感受散文的美好意境。2．能在花形卡纸上贴花瓣，创造性的制作仿真鲜花。【活动准备】师生共同收集花瓣、玻璃鱼缸、花形卡纸等。【活动过程】1．
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寻找幸运花瓣优秀教案
《寻找幸运花瓣》教案设计 教学目标： 1.在课文的语言环境中，理解“悻悻、专心致志”等词语的意思。 2.通过读、悟课文，理解主要内容，体会“我”的感情变化；结合自己的生活实际理
