专题：mooc开放课程平台系统
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MOOC平台解决方案
鸿博信通 MOOC系统建设方案 北京鸿博信通科技有限公司 2015年5月 一、功能描述 MOOC平台需要采用大型开放式网络课程的建设思想、建设理念以及相应的技术支撑平台来实现。M
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MOOC课程学习体会（精选5篇）
MOOC课程学习体会 学习课程 大数据算法 课程分为 10讲每次一小时左右 学习的平台 中国大学MOOC（慕课） 在慕课上看到那么多大学都免费进行慕课课程，让我有了以前看网易公开课很多
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音乐与健康mooc课程
1. 根据who（世界卫生组织）的说法和调查，世界上真正健康的人仅仅占到了5% 2. “借由音乐，人们将感受到正确的情绪”。是世界卫生组织2000年戒毒年时提出一个口号。 3. 两只老虎的
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MOOC课程策划、设计及制作[大全]
MOOC课程策划、设计及制作流程 在MOOC课程里，不是高校的名师们“一个人在战斗”，而是必须要“团队作战”；听课的学生也不是带上耳朵就行，而是要一边听讲，一边做练习，还要在论坛里
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能力开放平台
中国移动通信有限公司部门（通知） 业通 [2013] 231 号 关于移动商城近期建设工作安排的通知 各省、自治区、直辖市公司，终端公司： 根据《关于统一门户移动商城入驻工作部署的通知
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基于MOOC的教师教育网络课程平台的设计与实现（5篇）
基于MOOC的教师教育网络课程平台的设计与实现 摘 要：随着大规模开放课程（MOOC）时代的的到来，传统的网络课程制作、管理方法已经不能满足个性化学习的需要，网络课程已经朝着社会化
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MOOC背景下我国高校精品开放课程学习评价的思考
摘 要：近年来，我国高校精品开放课程建设取得了一些成绩，但在评价体系方面尚存在评价方式较为单一、互动交流平台流于形式、评价技术更新不及时等问题，文章借鉴mooc，思考我国高校
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基于MOOC与网络教学空间相融合的课程中心平台建设
基于MOOC与网络教学空间相融合的课程中心平台建设 摘 要： 分析了MOOC教育和学校的现状，研究了MOOC教育的理论基础和特点，根据学校的实际情况提出了基于MOOC和网络教学空间相融
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中国大学MOOC开课课程一览
中国大学MOOC开课课程一览 日期： 2014-10-15 作者： 来源： 爱课程 【摘要】 中国大学MOOC平台（http://www.xiexiebang.com/imooc）5月8日正式开通，目前有59门课程在授，欢迎一起加
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MOOC与传统课程的比较研究
【摘要】大规模开放在线课程具有学习者规模大、不受时空限制、自由开放等特点，因此受到了广大学习者的欢迎。mooc与传统课堂教学的形式相似，但存在着教师投入多、交互延时、针
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“慕课” (MOOC) 课程开发方案
“慕课” (MOOC) 课程开发方案 随着在线教育的发展，涌现出了诸多满足社会需求的教学模式，其中典型的就是慕课， 慕课就是通过线上教学而且真正能让学生感受到是在与教师进行面对
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教你如何做MOOC课程题库（5篇）
教你如何做MOOC课程题库 第一讲 1慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：(单选) A.强调借助技术最大化教学效果。 B.分分和合，组合学习路径。 C.主题聚焦，相对独立
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中国大学mooc平台--新学员必读（5篇范文）
新学员必读：网上注册与学习问题汇总 如果你是第一次学习慕课课程，如果你是第一次使用中国大学MOOC平台学习慕课，请仔细阅读以下内容。 Q1：为什么选课只能在电脑上进行，不能在手机
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耶鲁大学开放3个申请系统平台 本科CA系统申请文书变更
耶鲁大学开放3个申请系统平台 本科CA系统申请文书变更 据耶鲁大学官网消息，今年耶鲁大学的本科申请将在三个申请平台上进行：Common Application、Coalition Application以及Q
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开放平台与电商开放平台浅析
开放平台与电商开放平台浅析 林轩 目录 一、什么是PAAS？ .......................................................................................... 3 二、什么是开放
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实训室开放管理系统
实验室综合管理系统 实训室开放管理平台 系统介绍 实训室开放管理平台是一套基于.NET技术架构的（B/S结构、浏览器访问）全方位解决实验室信息化管理的平台系统，实现教学实践、实
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开放实验课程总结
宁波大学材化学院开放实验课程总结1、课程基本情况
课程名称： 开放实验课程编号：260Z03E
授课班级： 材化学院07授课人数： 5人学分数：学时数：2、课程主要内容
对大一学生实施并完成 -
开放教育课程心得体会
开放教育课程心得体会 姓名：葛正波 学号：1053004451560 随着社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。人们越来越懂得学习了，生活在知识经济时代，时时感觉自己
