专题：迷人的动画片美术教案
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小学美术精品教案《迷人的动画片》
小学美术精品教案《迷人的动画片》熊明光
内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》美术第五册第20课 领域：欣赏，评述
课时：1课时
教学目标：
1、指导学生欣赏动画片，使学生了解 -
《迷人的动画片》教案
迷人的动画片 教学目标： 1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。 2、在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 3、在欣赏
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小学美术精品教案《迷人的动画片》（五篇）
教案《迷人的动画片》 倪邱小学马淑敏 内容：人教版三年级美术上册第20课《迷人的动画片》。 领域：欣赏，评述 课时：1课时 教学目标： 1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同
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人教版小学美术三年级上册《迷人的动画片》教案
《迷人的动画片》教案 一、导入： 同学们看，动画城漂亮吗？大家认识这只猫吗？这只猫就是非常有名的KT猫。这节课，就由可爱的kt猫带领大家一起欣赏“迷人的动画片” 首先，kt猫给大家
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小学美术迷人的动画片教学案
小学美术迷人的动画片教学案 三 年级美术学科教案、学案一体化设计课型欣赏评述课题迷人的动画片课时2课时执笔人教学目标设计1、指导学生欣赏动画片，使学生发解动画片的不
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《迷人的动画片》说课稿
《迷人的动画片》说课稿7篇 《迷人的动画片》说课稿1 一、课程类型：国家课程二、课型：欣赏、评述类课三、教材分析：本课为人教版美术教材三年级上册第20课《迷人的动画片》，在整
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三年级美术上册教案-《第20课 迷人的动画片》人教版
迷人的动画片教材分析小学生对动画片非常感兴趣，平时也经常看，因此动画片对学生来说并不陌生。但学生们平时看动画片时，只是关注到动画片的内容、情节，而忽略它的知识性。教学如
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《迷人的动画片》教学设计
《迷人的动画片》教学设计 一、教材分析 小学生对动画片非常感兴趣，平时也经常看，因此动画片对学生来说并不陌生。但学生们平时看动画片时，只是关注到动画片的内容、情节，而忽略
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《迷人的动画片》教学反思
本节课我从学生的学情和本课的教学目标出发，较好的完成了教学目标，课中不乏亮点，但是仍然有很多的缺点和不足。教师不仅要组织引导好学生，更要培养学生的自主学习能力。在本节课
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迷人的动画片的教学设计
一、教材分析：本课属于“欣赏评述”领域的课程，目的是让学生在欣赏动画片的同时了解它的艺术表现特征、分类及制作过程。通过欣赏与表述的方法，师生互动、生生互动的方式，激发学
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三年级上册美术教案20.迷人的动画片 人教新课标
20.迷人的动画 教学目标 1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。 2、在欣赏动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 3、 在欣赏动
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三年级上册美术教案-20.迷人的动画片 人教新课标[推荐]
迷人的动画片 一 设计理念：从学生最熟悉最喜爱的动画片入手，鼓励学生自主挖掘欣赏内容，通过师生交互作用的动态活动过程，激活欣赏教学，把欣赏的主动权还给学生，尊重学生的需要，关注
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第20课 人教版美术三上《迷人的动画片》教案设计[大全]
课题：美术小记者 课时：2课时 课堂类型：综合 探索 教学目标： 1、指导学生学习简单的摄影知识。 2、指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。 3、
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三年级美术上册 迷人的动画片 1教案 人教新课标版
迷人的动画片 教学目标： 1.指导学生欣赏动画片，使学生发解动画片的不同类型。 2.在欣赏各种动画片的同时，使学生发解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 3.在欣赏动画
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《迷人的动画片》教学设计五篇
《迷人的动画片》教学设计 □设计：侯丹丹 评析：周继红 【教学内容】 辽宁师范大出版社《综合实践活动学生用书》四年级下册第四课《迷人的动画片》第25页至31页 【教材及学情
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美术教案-米人的动画片（合集五篇）
美术教案－米人的动画片 迷人的动画片人教版小学美术三年级（上）执教者：林芝君教学目标 、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。2、在欣赏动画片的同时，使学生了解夸张
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第20课 人教版美术三上《迷人的动画片》教学设计（共五则）
《迷人的动画片》 一、导入新课 师：听说我们四年一班的同学特别爱收集，你喜欢收集什么呢？ 师：老师也有收集卡通图片的爱好，看它们是谁？（出示动画图片） 师：同学们，最喜欢哪一部？这部动画
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走进动画片教案
走进动画片 同学们，开心课堂，乐趣多多，欢迎大家来到综合实践活动的课堂。 今天，老师给大家带来了一份小礼物，我想你们一定很喜欢，想不想知道是什么？好，让我们一起看大屏幕。（出示《喜
