专题：迷人的火塘教案
-
《迷人的火塘》教案设计
《迷人的火塘》 教学课题：《迷人的火塘》 教材分析： 《迷人的火塘》是一首富有鲜明的侗族民歌音调特征的创作歌曲，歌曲展示了侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景。 歌曲为
-
迷人的火塘教学设计
迷人的火塘教学设计 一、教学内容: 人民音乐出版社出版的五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。二、教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的
-
迷人的火塘教学反思
这是一首非常优美、具有浓厚侗族风格的歌曲，歌曲教学最大的难点是多处切分音以及二声部的演唱，而且切分音还以两种形式出现，所以在教学时，设计了两个课时，而且把这两个难点分开教
-
迷人的火塘教学设计
《迷人的火塘》教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另一种形式,X X X 、 X X .,以更好的表现该地区的民族音乐风格。 2、用优美抒情的情绪演唱《迷人的火塘
-
音乐课《迷人的火塘》教学反思
这是一首侗族歌曲，广西柳州三江就有侗族，所以同学们对侗族有一定的了解，我首先让学生说说他们所了解的侗族的生活以及侗族的风土人情，这样就不知不觉的对本课的歌曲旋律有了一次
-
五年级下册音乐教案－2.2.2迷人的火塘 ｜人音版（2012）
迷人的火塘教学内容：第十册第二单元《迷人的火塘》一、教学目标：1、情感态度与价值观：能用自然、优美的声音演唱《迷人的火塘》，表达侗家人对家乡的热爱，对美好生活的向往，激发学
-
浅析彝族火塘文化
浅析彝族火塘文化 彝族是个崇火的民族，自视为火的子孙，认为是火给他们带来了光明、温暖、熟食，摆脱了野兽的攻击„„因而把火视为驱邪消灾和带来吉祥幸福的神圣之物。在节日里，
-
用火塘造句[本站推荐]
火塘拼音【注音】： huo tang火塘解释【意思】：＜方＞室内地上挖成的小坑，四周垒砖石，中间生火取暧。火塘造句1、我花了很多时间一家家串门，在火塘边烤火，并且挡住一杯杯玉米酒。2、火
-
火塘亲情散文
我到南粤已经十多年了，一年四季看惯了到处盛开的鲜花；习惯走在宽敞平坦的马路上；习惯穿梭在拥挤的人群里和忙碌紧张的工作中；早就淡忘了家乡贫困简单的田园生活。然而，早已远离的
-
迷人的秋色教案
15、迷人的秋色教案 执教人：李淑芳 教学目标： 1、学会本课生字词。 2、有感情的朗读、背诵课文。 3、理解课文内容，激发热爱秋天的情感。 教学重点：抓住重点词句体会秋天的美丽
-
《迷人的动画片》教案
迷人的动画片 教学目标： 1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。 2、在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 3、在欣赏
-
迷人的秋色教案
15、迷人的秋色教案 教学目标： 知识目标：学会本课生字词。 能力目标：有感情的朗读、背诵课文。 情感目标：理解课文内容，激发热爱秋天的情感。 教学重点：抓住重点词句体会秋天的美
-
迷人的九寨沟教案
迷人的九寨沟 知识和技能：学会本课的生字、词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。 方法与过程：学生积累课文中的优美词句、精彩句段，结合在课内外阅读和生活中
-
人音版小学音乐五年级下册《迷人的火塘》教学设计（共5篇）
《迷人的火塘》教学设计 教学内容: 《迷人的火塘》。 教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另一种形式,X X X 、 X X ., 以更好的表现该地区的民族音乐风格
-
5、迷人的九寨沟教案
5、迷人的九寨沟 教学目标 1学会本课的生字、词语。 2学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。 3能正确、流利、有感情
-
迷人的九寨沟教案（5篇）
《迷人的九寨沟》教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。2、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和
-
《迷人的夏天》教案（精选5篇）
《迷人的夏天》教案 梁园区水池铺乡孙庄学校：刘建英 教学目标： 1. 通过观察和联系自己的生活体验，谈自己对夏天的感受。 2. 理解重点的词句。3. 理解“一切都在夏天里走向成
-
迷人风情和贵州居民教案
第 21课 迷人风情 总课时: 上课时间： 教学目标 1．了解不同民族的生活习惯和风土人情。 2．理解、尊重不同民族的文化。 3．为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感。 教学准
