专题：美术16册第五课教案
-
美术第五课教案
第5课 美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术 一、教材分析 （一） 教学目标 本课是具体了解和认识三大美术类型中的第三种类型——抽象艺术。作为人类三种主要艺术类型之一
-
五上美术教案第五课
第五课绘画中的透视现象 教学内容：《绘画中的透视现象》，教材第10-12页。 教学目标： 1.了解什么是透视，以及视平线和消失点在透视现象中的作用。掌握透视规律，能运用透视知识表
-
十二册美术教案
小学十二册美术教案 1、追寻文明的足迹 教学目标 通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 通过资料的收集，让学生更加珍惜
-
十二册美术教案
第1课 追寻文明的足迹 教材分析 一、教学内容与目标 1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、通过资料的收集，让学生
-
_十二册美术教案范文大全
第一课 明与暗 教学目标 1 、了解物体在光射下所产生的明与暗。 2、学习用铅笔表现石膏立方体或圆柱体的明暗关系。 教学重点：用铅笔表现石膏立方体或圆柱体的明暗关系。
-
高二美术 第五课 古代人物画教案
广东省河源市龙川县第一中学高二美术 第五课 古代人物画教案 教学目的 通过讲解本课，使学生对中国古代人物画的艺术特色有一个全面的认识。 在不断的提高学生鉴赏能力的同时
-
二年级美术第五课教案2（合集5篇）
第三课：《小挂件》 （1）课时 教材分析： 本课是《义务教育美术实验教科书（一年级下册）》的第七课《小挂饰》，其课型为综合•探索练习。这对一年级学生来说，是一种造型表现上的飞跃。它
-
七年级下册美术第五课教案（5篇模版）
教案 教学目标： 1．学生通过本课的学习，了解原始风情，品味原始艺术的特点。 2．学生能通过创作、表演，在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力，以及组织能力和活动能力。 3．投
-
第五课教案
第五课 教学内容：《飞呀飞》 教学目标： 1、能用自然、轻巧的声音演唱《飞呀飞》。 2、通过不同情绪的音乐，感受“飞”，表现“飞”，并对自然界、生活中的“飞”的奥秘产生浓厚的兴
-
美术第十二册教学计划教案（精选）
浙美版小学美术第十二册教学计划教案 一、指导思想 以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指针，以教育部制定并颁发的《全日制义务教育
-
二年级美术全册教案
人美版 小学美术 二年级 上册 目录 第1课 我和昆虫 第2课 奇妙的爬行 第3课 漂亮的小钟表 第4课 会变的小手套 第5课 小花饰 第6课 百变团花 第7课 我们身边的痕迹 第8课
-
人教版二年级美术教案第五课喂你好
人教版二年级美术教案第五课喂你好！ 教学目标： 1、引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机，体验材料带来的美感。 2、通过欣赏相关资料启发学生用夸张、变形、重组
-
小学一年级美术教案 第五课 小花饰[推荐]
第五课小花饰 教学目标： 1、培养学生动手能力。 2、作彩纸剪贴画练习。 3、学习剪贴的基本方法。 教学重点：以剪贴的手法制作彩色小花饰。 教学难点：小花饰色彩的搭配。 教具准
-
第五课的教案
5、灰雀 教材分析 ： 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰
-
第五课教案2
第五课 五十六个民族是一家——民族礼仪 一、教学目标 ： 知识目标： 1、知道我国共有 56 个民族，是一个统一的多民族国家。 2、知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，共同繁荣
-
第五课弟子规教案
第五课 或饮食 教学目标： 1、 学生能够流利地诵读课文，有节奏地朗读课文。 2、 学生简单理解长幼有序、尊敬长者的道理和一些典型的做法。 3、 背诵课后古诗，简单了解诗人李白
-
教案第八册第五课
Unit 5 Revision 教学内容及学生情况分析 ◆Unit 5为第八册前四个单元的一总结归纳与运用，课中的Part A, Part B, Part C以及Part D分别呈现了前四个单元的重点与难点。结
-
第五课 童趣 教案
5 童趣（第一课时） 备课教师 锦屏镇一中 王千 【教学目标】 1.学习积累重点词语 2.节奏分明地朗读并背诵课文 3.领会课文大意,理解文章叙事顺序,了解各层大意 【教学重点、难
