专题：民俗的魅力美术教案
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《魅力扎染》美术公开课教案
《魅力扎染》美术公开教案 程分析： 本程为我区美术名师工作室尝试开发的校本程，在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施，进行学习，并希望能通过本区工作室的影响力，最终来辐射我
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文字的魅力美术教案
《文字的魅力》教学设计 八年级下册第二课 涞水县第四中学王亮 教学目标： 1、让学生理解感受不同形式的文字中所蕴涵的文化特征及审美价值。 2、能够从文字形象中寻找灵感，创
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美术魅力扎染教案[五篇范例]
美术魅力扎染教案3篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的美术魅力扎染教
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四年级美术教案《小圆点的魅力》
课题：聚聚散散 课时：2课时 课堂类型：造型 表现 欣赏 评述 教学目标： 1、 引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。 2、 鼓励学生运用各种工具和材料
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领略民俗精髓,感受民俗魅力
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领略民俗精髓，感受民俗魅力
——“民俗文化”主题综合实践活动的思考、探索与收获
武进区横林实验小学孙亚珠我们的思考——引导学生了解并 -
四年级美术教案第二课变形的魅力
第二课：变形的魅力 教学目标： 1、学习人物变形画的表现方法，了解生活中的事物变形现象，认识美术创作中的变形及变化表现手法。 2、能善于观察与发现，提升观察与思维的品质，发现想
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领略民俗精髓,感受民俗魅力（大全五篇）
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 领略民俗精髓，感受民俗魅力 ——“民俗文化”主题综合实践活动的思考、探索与收获 武进区横林实验小学孙亚珠 我们的思考——引导学生了解并
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湘教版四年级美术下册《变形的魅力》教案
《变形的魅力》 教学目标 1、学习人物变形画的表现方法，了解生活中的事物变形现象，认识美术创作中的变形及变化表现手法。 2、能善于观察与发现，提升观察与思维的品质，发现想象
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小学美术《线条的魅力》教案与说课稿
小学美术 《线条的魅力》说课稿 一、说教材 1、教材内容的地位和作用 《线条的魅力》是一节造型表现课，通过对不同类型线条的观察、比较，体会线条不同的美感，感受生活和艺术作
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七年级美术色彩的魅力导学案教案
第二单元 春天的畅想 第1课 色彩的魅力 第2课时，总2课时 【学习目标】 1、知识与技能：提高学生认识、运用色彩表达的能力，培养学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 2、过程与
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初中美术教案14册06线的魅力
《线的魅力》校公开课教案 江苏省锡山高级中学美术组 马丙军 教学目标: 1．通过对传统中国工笔画的感悟与欣赏,使学生认识到不同形态的线会产生多种多样的艺术魅力,养成崇尚文
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民俗教案
活动名称：重阳节登高 活动目标： 1、通过游戏活动发展幼儿的攀爬动作，提高身体的协调性。 2、能克服困难，勇攀高峰，增强幼儿登高的安全意识。 3、了解重阳节的主要风俗，体验登高活
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浅谈如何提高小学美术课堂教学魅力
浅谈如何提高小学美术课堂教学魅力 新的小学美术新课程标准按学习方式把美术课程分为造型表现，设计应用，欣赏评述，综合探索四大学习领域。美术教师如何在新的课程改革中，让学生
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魅力中国画教案（精选合集）
中国现代绘画 ——魅力中国画 一、学习目标： [知识目标] 通过本课的教学，使学生了解现代中国画的类型，知道其中代表性的美术家及其作品好在哪里。 [能力目标] 充分发挥学生自
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魅力南阳教案
市情教育--魅力南阳 郭庄回中 张大年 教学时间：1课时 教学目的： 1、使学生了解南阳市的历史、地理、民族、文化艺术以及南阳市的社会发展等广泛内容，发展学生的历史意识，形成对
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幼儿园大班美术教案《魅力扎染》及教学反思（合集5篇）
《大班美术教案《魅力扎染》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案《魅力扎染》含反思！活动目标：1、通过欣赏，感知扎染与
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2014四年级美术下册 变化的魅力教案 湘美版
变化的魅力
教学目标：
1．运用点、线、面的组织来处理黑、白、灰的变化效果，画一幅自己喜爱的黑白画
2.了解黑白画的构成方式。
教学重点：运用点、线、面的组织来处理黑、白、灰 -
四年级下册美术教案-2《点的魅力》 人教版
《点的魅力》教案一、教材分析《点的魅力》本课属于造型·表现学习领域。课程的内容是让学生意识到点在纸上的不同位置给人带来的不同视觉感受。对于学生来讲即抽象又具象。
