专题：面食花馍工艺教学教案
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蒸花馍教学设计5篇
蒸 花 馍 一、教学目标 1.知识与技能:感受民间艺术的美,学习利用超轻粘土进行创意制作,并运用团、搓、粘贴等技法完成花馍作品。 2.过程与方法:利用微课引导学生观察、分析
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忻州民俗民风蒸花馍
忻州民俗民风蒸花馍 腊月二十三后，家家户户要蒸花馍。大体上分为敬神和走亲戚用的两种类型。前者庄重，后者花梢。特别要制做一个大枣山，以备供奉灶君。“一家蒸花馍，四邻来帮忙
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面食制作教案
校本课程选修课教案 面食制作 莱西七中 赵清 《面食专家显身手》 活动目标： 1．使学生了解馄饨、饺子、油酥烧饼、菜餠、豆沙饼、油条、丸子、炸膏、糯米糕、麻叶等的面食制作
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单元作文：生活中的传统文化-花馍
单元作文：生活中的传统文化-花馍
马上就是表姐的12岁生日了，姥姥准备下厨送她一份厚礼，我好奇，便跟着来到厨房。
“到底要做什么吗？”在我的一再追问下，奶奶终于说出了这份厚礼-- -
山西面食教案（推荐5篇）
活动目标： 1、了解山西面食种类，知道烹饪方式有蒸、煮、油炸等。 2、知道蒸煮是健康的吃法，要少吃油炸食品。 活动内容：《好吃的面食》 活动准备:ppt、图片、制作面食的食材 活
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面食制作教案（共5则）
面食 制 作 陵阳初中 张海余 教学目标 1、知识与技能：能区分死面和发面，学会和面、学会擀面皮、包饺子。 2、过程与方法：通过自主探究、实际动手操作等方式解决重点问题：通过示
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《丝网花的制作工艺》优质课比赛教案（范文）
丝网花的制作工艺 教学目标： 1、通过学习，让学生对丝网花有初步的认识并激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与。 2、培养学生的实践能力、审美能力和创造能力，能较好的展现学生
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《工艺》教案（模版）
《工艺》教案 姓名 杨启厚 单位 鸡西市第一中学 时间 XX年5月22日 年龄 36岁 教龄 12年 职称 中学物理一级 学科 通用技术 课题 工艺—学习常用木工工具的使用 班级 高一.2
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工艺教案
第一章 机械加工精度与表面质量 第一节 机械加工精度 （一） 讲授新课： 一、机械加工精度的概念： 机械加工精度是指零件加工后的实际几何参数与理想几何参数的符合程度。 二、
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工艺教案
第四章设计的实现——制作 第一节工艺 【导入新课】 在上一章我们学习了如何进行设计，本章我们将继续学习设计的实现与制作。 德国汽车和Inter cpu处理器是世界的著名产品？为
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花伞面-教学教案
目标： 1、学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。 准备： 1、幼儿用书《花伞》。 2、不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 3、各种装饰物、
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《花潮》-教学教案
【想一想】 1、花很多可以成海，人们称为“花海”，“花潮”是一种怎样的景象？ 提示： （1）“„„只见一片红云望不到边际。” （2）“„„有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。„„” （3）“你
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丝网花教学教案
丝网花 教学设计思想 丝网花是仿真花卉中的一朵奇葩。第一眼看到丝网花的人都会被丝网花独特的魅力所折服。丝网花制作简单，对于小学生来说易于掌握。而且既精致脱俗，又环保多
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大班教案 好吃的面食5则范文
文档仅供参考 大班科学优质课教案：好吃的面食 一、活动目标： 1、对面食感兴趣，感知面食的多样性，体验、交流吃面食的快乐。2、了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪
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《花钟》教案教学反思
苏家中心校学校 梁晓庆
教学目标：
1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建 -
《花未眠》教案-教学教案
教学目标： 1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。 2、 体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。 3、 让学生建立感受生活美的意识。 教学
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《花钟》教案教学反思
实验学校 张晓刚 教学目标： 1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续
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《七色花》教学设计之二-教学教案
一、激趣导入 板书：《七色花》 谁见过七色花？（没见过），那么，看到这个题目，你会产生哪些疑问呢？ （七色花什么样？哪些地方与其它花不同？谁有七色花？这七色花是怎么来的？它有什么作用？„„） 过
