专题：蒙氏教师语言规范
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蒙氏语言教育
阳光宝贝亲子俱乐部 蒙氏语言教育教案 活动名称：安静游戏 教具构成：计时器或钟表 适用年龄：3岁以上。 教育目的：1、安静倾听周围的声音。 2、培养听觉专注力，感觉时间的流逝。 操
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蒙氏教师
蒙氏教师，全称蒙台梭利教师（或译成蒙特梭利教师）。是依照蒙台梭利教育理念与教学原则，以蒙氏独特的教学方法与教学教具，从事幼儿教育工作的教师。
蒙氏利教育（简称蒙氏教育），是由意 -
蒙氏语言教案（全文5篇）
蒙氏语言教案——拉大锯 活动目标： 1、学会念童谣，对童谣感兴趣。 2、乐意听他人发言，并能有所回应。 3、能在教师引导下，用手指划读每句儿歌。 4、发准“儿、女、姑”等字的音
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蒙氏教师职责
蒙氏教师职责 从事蒙台梭利教育的工作者，必须了解并遵守下列十项原则来帮助孩子发展 1.以合理自然而科学的教学方法和教具来协助孩子显露并发展其精神力量， 使其生命更充实，生
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蒙氏教师守则
蒙氏教师守则 一、在没有获得孩子接纳之前,决不要任意触摸他。二、决不在孩子面前或背后刻意批评他。 三、诚心地辅导孩子发挥他的长处,使他的缺点自然而然地减至最低。 四
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蒙氏教学中教师使用的语言
第一章蒙氏教学中教师使用的语言 一、 音乐：教师一进入教师，面带微笑，用喜乐的声音跟孩子唱“早上好……”（妙事多问好歌） 二、 如何帮助孩子选择工作：教师首先要在教室准备一整套
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蒙氏语言教案《过马路》
活动名称：过马路 活动目标： 1、熟练朗诵儿歌，能大方的在同伴面前表演。 2、知道谣遵守交通规则，认识简单的交通标志。 3、认识字“车、玩、安、全、知”。 活动准备： 1、经验准
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蒙氏语言教案《分果果》
活动名称：《分果果》 活动目标： 1、喜欢阅读绕口令，感受绕口令的趣味性。 2、懂得与人相处的方法，知道谦让是一种美德。 3、能熟练地朗诵绕口令，发音清晰，认识“多、哥、己、分”
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蒙氏语言《四月真美》教案
活动名称：《四月真美》 活动目标： 1、感受语言的优美，能有表情的阅读散文。 2、想象和感受散文中春的意境，了解春天的景物特征。 3、理解散文中采用的比喻手法，并能依此进行简单
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蒙氏论文资料(感官、语言)
论蒙台梭利的感观教育 吕晓丽 一、蒙氏教育的概述 1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊
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蒙氏教师个人总结
篇一：蒙氏b班个人工作总结 蒙氏b班个人工作总结 时间过得真快，转眼一个学期的教学工作已经接近尾声，在这个学期里，在领导的关心 和帮助下，通过本班老师和全班幼儿的共同努力，在
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蒙氏教师必读书目
蒙氏教师必读书目 《幼儿园教师手册》、《捕捉幼儿敏感期》、《爱和自由》、《朗读手册》、《幼儿园班级管理技巧》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《假如给我三天光明
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蒙氏大班教师工作计划
蒙氏大班新学期工作计划一、 幼儿现状分析：幼儿基本情况分析本学期我班共有幼儿xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多数幼儿活泼开朗，能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼
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蒙氏教师.成长宣言
人才成长：蒙特梭利教师自我成长宣言 1、我应该每天提早至少10分钟上班，准备好当天的上课事宜。2、我应该全年全勤，不要让自己有任何借口请假，以免增加同事的不便。 3、我的教室
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蒙氏教案-制作姓名卡(语言)
活动名称：制作姓名卡（语言） 教具构成：照片、卡片、笔 教育目的： 直接目的：培养孩子秩序感、认识自己的名字、知道工作的时候要用工作卡间接目的：培养孩子独立性的发展 操作过程： （一）
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蒙氏教案-字卡(语言)（最终5篇）
活动名称：字卡（语言）教具构成：自制（大、小、上、下、多、少）、足球、乒乓球、楼梯图片、小人一个、两个盘子、（一个盘子里有好多苹果，一个盘子里有1个苹果） 教育目的： 直接目的：培养孩
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蒙氏语言《月亮姑娘跟我走》教案
活动名称：月亮姑娘跟我走 活动目标： 1、喜欢朗诵儿歌，感受儿歌中含蓄优美的意境。 2、乐于观察自然现象，并能用自己的语言表达。 3、能大方地在集体面前表演。 活动准备： 1、经
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蒙氏教案
优雅与礼仪--- 活动名称：活动材料： 活动目的：1 OCCI【秩序、专注、独立、协调】 2 前经验： 错误控制： 适合年龄：3-6岁 示范步骤： 1.介绍工作名称： 今天老师给小朋友带来的工作是 的
