专题：美术教学中的情感培养
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浅论物理教学中的情感培养
浅论物理教学中的情感培养 岫岩高中 物理组 王海霞 情感是人对客观对象所持的态度体验，是一种心理过程，也是人脑的机能 。长期以来，我们的学校教育十分重视知识的传授，而不同程
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浅谈作文教学中的情感培养
浅谈作文教学中的情感培养 作者简介：朱然（1988-），女，汉族，新疆乌鲁木齐人，研究生，教育硕士，单位：新疆师范大学文学院，研究方向：中学语文教学。摘要：情感是中学生写作的源泉，是作文成功的灵
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浅谈语文教学中的情感培养
浅谈语文教学中的情感培养黑格尔说：“感动就是情感的上的共鸣”。在教学过程中，要使学生对语文有所感动，应当先使他们的情感和课文的情感发生共鸣。有了共鸣，教与学二者相融，情感
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浅谈历史教学中的情感培养
对后进生要重视感情投入
在班主任工作中，做好差下生的转化工作是非常重要的，也是难度最大的。对此，我根据实际工作的需要，进行了一些探讨，下面谈几点本人肤浅的认识。
要改造事物 -
浅谈音乐教学中情感的培养（范文大全）
浅谈音乐教学中情感的培养 苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人的东西，可以用音乐的旋律来诉说，因为音乐
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美术教学中的情感教育
美术教学中的情感教育 列宁说：“没有人的感情，就没有对真理的追求。”情感在小学美术教学中有着不可估量的作用。苏霍姆林斯基曾以生动的比喻来说明情感的作用：“感情如同肥沃
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语言教学中情感素质的培养
语言教学中情感素质的培养 摘要 20世纪60年代以来，随着人本主义心理学的兴起和发展，语言教学中情感素质的培养在国外越来越受到关注。根据我国中小学生情感素质现状，围绕语言教
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中学作文教学中的情感培养
情以物迁，辞以情发 ------谈中学作文教学中的情感培养 江苏省丰县首羡镇和集初级中学 袁培军 联系电话：*** 内容摘要：古人说“言为心声”，文章倾注着作者强烈的感情，没有
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浅析舞蹈教育教学中的情感培养
浅析舞蹈教育教学中的情感培养 【摘要】在大学素质课程中，舞蹈课是非常重要的，由于其综合性很强，能够帮助学生养成音乐和情感素养，从而形成正确的审美观念。我国在进行大学教育
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数学教学中情感教育的培养
数学兴趣的培养平泉县小寺沟中学 丁占江 关键词: 情感教育 教师的情绪与学生情绪 合作学习兴趣 摘 要：著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪
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浅谈美术教学中创造性思维的培养
浅谈美术教学中创造性思维的培养 【内容摘要】 当前我国的教育正处于从传统教育向现代教育转型的阶段。国家教委提倡中小学阶段要培养少年儿童的创造性思维，把原来的技巧、技
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在美术教学欣赏中体验情感
在美术教学欣赏中体验情感 摘 要：美术欣赏教育是培育学生艺术素养的一个重要途径，让学生从作品中领悟艺术真谛，学生的欣赏水平起点高了，眼界就开阔了，对美的直觉和选择也就更敏感
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论打击乐教学中的音乐情感培养
论打击乐教学中的音乐情感培养 摘要：本文结合现有文献资料及亲身经历的打击乐学习与教学过程，对如何更好地提高和推动现有的打击乐教学进行阐述，旨在探析如何在打击乐教学中通
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中职学校德育课教学中情感的培养
中职学校德育课教学中情感的培养
摘要：中职学校的德育课教学更注重情感培养。德育课教师要认真研究中职学生的情感特点，并在教学过程中有针对性注重学生的情感培养，适时对学生 -
浅谈幼儿舞蹈教学中情感表现力的培养
浅谈幼儿舞蹈教学中情感表现力的培养 《纲要》的艺术领域，在强调幼儿教育的儿童化、整体化与生活化的同时，敏锐地抓住了艺术教育最根本的特点即感受美、表现美及创造美的艺术
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在数学教学中培养情感与兴趣
在数学教学中培养情感与兴趣
全日制义务教育《数学课程》指出：要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣，帮助学生认识自我，建立自信心。教育 -
小学音乐声乐教学中的情感培养
让学生尽情歌唱 我从事小学音乐教学以来，对学生的音乐课堂学习效果有所感悟。发现部分学生对所学歌曲并没有很好地掌握，有明显的走调、忘词、吐字不清晰、歌声缺乏气息的支持
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浅谈小学音乐教学中的情感培养分析
“如何培养小学生音乐情感的研究”心得体会 音乐是一种情感表达形式，通过音乐可以起到宣泄情感，疏导情绪的作用，在音乐欣赏、演唱、演奏过程中，通过引起学生的共鸣，以“随风潜入
