专题：美术教育学观点
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教育学100人物及观点整理
教育学100人物及观点整理孟子•1.在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。•2.主要观点性善论（内发论、个人本位论）教育目的：明
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教育学人物及其观点
教育心理学常考人物及观点 冯特——心理学之父、构造心理学派、1879年德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生、《生理心理学原理》 桑代克——
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美术教育学
美术教育学
教育家陶行知在1919年2月发表的【教学合一】一文中主张以“教学法”代替“教授法” 1993年郭绍纲，范凯熹著的【美术教育方法论】
1994年王大根著【学校美术教育目 -
美术教育学
美 术 教 育 学
--------中小学美术教材教法
我是谁？—我从哪里来？—要到哪里去？
主 讲：钱 中 伟
美术与教育的关系
美术教育由“美术”与“教育”两个概念组合而成。
美术提供 -
美术教育学
美术教育学
陶行知《教学合一》主张以教学法来代替教授法
郭绍纲、范凯熹《美术教育方法论》、《中小学美术教师学习资料 研究美术教育学的基本原则是使教育者和受教育者充 -
美术教育学
填空： 1. 陶行知在91年2月发表的《教学合一》一文中主张以“教学法”来代替“教授法”。 2. 94年王大根著《学校美术教育目的论》，在尹少淳的《美术教育学论纲》中更明确地提
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教育学心理学主要人物的主要观点
☆ 巴浦洛夫（前苏联生理学家）：经典条件反射 以狗为研究对象。经典条件反射形成过程是一个刺激替代过程。 中性刺激（条件刺激）——条件反射 无条件刺激——无条件反射 中性刺激与
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总结教育学名人基本理论观点
东101 教育学个人笔录整理，不保证全面而准确哦~~~ 卢梭：自然主义教育思想，教育就是要让儿童的天性获得率性的发展。强调教育要顺其自然，要根据儿童的发展阶段实施教育.1、教育
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美术教育学（五篇）
第一章
信息传播的基本要求；1.看得见2.听得清
1、 完成美术课堂教学的基本过程：①分析教材②了解学生③教案撰写{设定教学目标的要求
是准确、适宜、尽可能具体}④教学过程与 -
美术教育学重点
美术教育学重点
——高教版《美术教育学》重点 作者尹少淳1、 美术教育的划分方式：（p53）
（1） 按场所划分——学校美术教育、家庭美术教育、社会美术教育
（2） 按年龄划分——少年儿 -
美术教育学资料A
美 术 教 育 学
前言
陶行知发表的《教学合一》主张以“教学法”代替“教授法”。 郭绍纲、范凯熹著作了《美术教育方法论》。
美术教育学的基本原则：是使教育者和受教育者充 -
美术教育学[大全五篇]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 美术教育学 1.教育家陶行知在1919年2月发表的《教学合一》一文中主张以“教学法”来代替“教授法” 2.1933年
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美术教育学____考题大全
美术教育学复习题及必看书籍 1. 美术教育这一术语最早出现于（19世纪的德国）。 2. 德国的美术教育，将其视为（文化哲学）的应用学科，其目的在于纠正（科学理性主义）给社会和人类带来的负
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美术教育学简答题
美术教育学简答题 1. 美术教育的含义是什么？ 答：美术教育的含义可以通过美术和教育两方面来体现，根据对两方面不同倚重，我们可以相应地将美术教育分成美术取向的美术教育。 2.
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《教育学》必考人物及教育观点大全（5篇模版）
给人改变未来的力量 《教育学》必考人物及教育观点大全 在各地教师招聘考试中，古今中外的教育大家及其作品观点等知识点历来是考试命题的重点之一。中公教育教师考试辅导专
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美术学科教育学5篇范文
1、美术学科教育的本质，是传递美术文化与育人相统一的社会实践活动。（填空）p31
2、中小学教育赋予美术学科教育的特点：全体性、质量性、素质教育性（填空）p35
3、美术学科是对学生 -
美术教育学复习（最终版）
美术教育学复习提纲 1、王国维先生曾倡议以美术慰藉人心，避免由于精神空虚而导致颓废 和堕落。 2、美术教师应该具备爱心、同情心和宽容心、负责与认真地态度、 幽默；人际沟通
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美术教育学专业求职信
尊敬的校领导： 您好！ 衷心地感谢您在百忙之中垂阅此信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门！怀着对贵公司积极进取精神的敬慕和对美好未来的憧憬，谨向贵公司发出这封求职
