专题：美术年年有余
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大班美术：年年有余（推荐5篇）
大班美术活动：年年有余（欣赏） 活动目标： 1.能欣赏年画鲜艳的色彩和饱满的构图。 2.初步理解年画所表达的含义。 3.体验年画欢乐祥和的气氛和人们的美好愿望。 活动准备： 1.《
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浙版美术第八册《年年有余》教案
四年级美术下册《年年有余》 于城小学 谢晔晔 一、教学目标 1.初步了解传统鱼形纹样的艺术美感，知道中国文字“谐音”的用法，懂得圆形纹样的特点。 2.运用概括、夸张、象征等
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中班美术《年年有余》课堂教学反思（5篇）
美术本上的第一堂画画课就是《年年有余》。年年有余是一个很好听的词，新年里很吉祥的一个词语，但是在画法上却一点都不简单。课前我思索了一番，该怎么画猜对，经过自己的理解，我把
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浙美版美术第8册年年有余教案
《年年有余》教案设计 课题：《年年有余》浙教版第八册第八课 教学目标： 1.初步了解传统鱼形纹样的艺术美感，知道中国文字“谐音”的用法，懂得圆形纹样的特点。 2.运用概括、夸张
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年年有余 教学设计
四下美术《年年有余》教案 一、教学目标： 1.初步了解传统鱼形纹样的艺术美感，知道中国文字“谐音”的用法，懂得圆形纹样的特点。 2.运用概括、夸张、象征等手法设计、绘制出具
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年年有余教学设计
《年年有余》教学设计 一、教学目标 1、学生能初步欣赏传统鱼形纹样的艺术美感及了解其变化，知道中国文字“谐音”的象征用法，懂得圆形纹样的特点。 2、学生能初步运用概括、
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浙美版新版四年级下册2.年年有余教案
2、《年年有余》教学设计 教学目标： 1.初步了解鱼纹装饰的形式与特点以及传统鱼纹的艺术美感，知道中国文字“鱼”和“余”的谐音寓意，学会绘制鱼纹装饰。 2.运用变形、概括、夸
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幼儿园大班主题详案教案《年年有余》及教学反思[大全五篇]
《大班主题详案教案《年年有余》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题详案教案《年年有余》含反思！设计意图：随着人们生活水
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美术系
美术系2009-2010学年度
先进班集体、三好学生、优秀学生干部名单先进班集体（5个）
美术系 07级美术学
美术系 08级绘画专业
美术系 08级艺术设计
美术系 09级艺术设计
美术系 0 -
美术
考号：***5 姓名：stu1105 学校： 考试科目：美术 剩余时间：17分钟 【单选题-1】 线是（ ）移动的轨迹。 A 面 B 明暗 C 点 D光影 A B C D 【单选题-2】 下列是最强烈的
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美术（本站推荐）
2016-2017下学年美术学科工作总结 岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任四年级班美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在
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美术
教师招聘考试模拟考卷［小学美术科目］ （满分：100分考试时间：150分钟） 专业基础知识部分 一、填空题（每空1分，共15分） 1．纯度是指色彩的鲜浊或纯净程度________。 2．不能由其他颜色调和出
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美术
第一课 学些美术鉴赏知识 教学目的： 1、使学生了解美 术范畴，建立“大美术” 观念。 2、 使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。 教学重点：掌握鉴赏方
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2014美术
2012——2013学年度三年级下册美术教学计划
发布时间：2013-03-14 13:44:24来源：查字典美术学科网访问：0次
三年级下册美术教学计划
(2012--2013学年度第二学期)
一、学生概况 -
美术[精选合集]
第1课 色彩的冷与暖 教材分析： 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的
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美术《花手帕》的听课心得体会 东雷阳小学赵丹 2017年11月8日上午，参加县教科局组织的“同上一节课”听课活动，我听取了三年级美术《花手帕》一课，三位老师的课都给我留下了深
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为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮
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课 题 二十年后的学校 课 时 2课时 学习领域 探索.造型 教学目标 1、知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。 2、技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建
