专题：名师人生有感
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《名师人生》有感
《名师人生》读后感教师，它是一种职业，但它更是一份责任。它关系着民族的兴衰，承载着家庭的希望，它需要用智慧和良心去塑造人。所以，我们的学生需要名师，我们的社会呼唤名师，做名师
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读名师人生有感
读《名师人生》有感
游小张莹
最近读了《名师人生》这本书，了解了很多名师的成长之路。他们每个人都有自己不一样的经历，但是他们对教育事业热爱是相同的，对孩子的爱是相同的，对 -
名师人生读后感
如何爱学生
——《名师人生》读后感读了一位位来自全国各地的优秀教师的故事，让我真真切切地体会到了陶行知先生“爱满天下”的教育思想的真谛。入职后的这半年里，面对着一群 -
名师讲堂有感（范文大全）
名师讲堂《教学习惯决定学习习惯》有感济南市段店小学 李琳
听名师讲堂有感
本学期学校迎来的全国名师----张立新。利用这有利条件学校开展了名师讲堂来提高我们的业务水品 -
读《名师》有感
读《名师如何练就名课——美术卷》有感
杜方华
一个美术教师的成长，离不开课堂教学的历练。在教学过程中，研究美术课堂的教学是我的主要任务，有了深入的研究，教学自然就会出彩，有 -
名师访问有感
采访名师有感 能与智者进行思想的交流，乃人生之一大幸事。我就很荣幸，有机会参加了“未来教师协会——名师采访”的活动。我们此次的采访目的是学习名师的风采，感受大家的风范，
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《名师人生》读后感（全文5篇）
《名师人生》读后感细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《名师人生》读后
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《名师人生》读书笔记（推荐五篇）
《名师人生》这本书，刚拿到的时候，我并没有特别的感觉，随手翻了翻目录，就放在了一边。直到周末陪同女儿去上兴趣小组怕无聊，就把这本书带上了。女儿在上课，我就翻开了这本书，第一篇
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走近名师 激励人生
走近名师 激励人生黄陂横店小学 胡建华刘溥生名师工作室成立快一年了，这一年来，工作室的全体学员在刘溥生老师的带领下开展了丰富多彩的活动，我们不仅在教育教学方法上有了进一
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观名师课堂有感
曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我，课堂是个有魅力的地方。我通过认真聆听专家的报告和名师的示范课,感受颇深、受益
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观摩名师教学有感（推荐）
做一个治学严谨的老师人之伟来自他的业之伟，而业之伟又源于他的德之伟。任何一个有成就的人，都有支令人崇敬的思想境界。贾志敏老师在课堂上表现出来的严谨的治学态度令人钦佩
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走近名师 观摩有感
第七届“相约名师 聚焦课堂”观摩有感 城三小学： 罗晓芳 3月17、18日，我有幸赴厦门参加为期两天的第七届“相约名师 聚焦课堂”名师教学观摩学习，研讨会上展示了全国优秀教
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名师经典课堂观摩有感
“全国著名教育专家、课改专家精彩报告”暨初中语文 名师经典课堂观摩有感 秀山实验中学 晏斌 “高效课堂”初中语文名师经典课堂观摩研讨会”的培训于2014年12月1—2日，在
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观摩名师课堂有感
任何课堂，任何一节课都不可能是完美的。教学是遗憾的艺术，成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，我们应对它们进行回顾、梳理，并对其展开深刻的反思、探究和剖析，使之成为再教学时
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听名师课有感
听课心得 严 振 上周末有幸听王崧舟等语文大师的课,心里一下子敞亮起来。给我留下印象深的是王老师《学情视野下的语用教学》的专题讲座。谈点自己的一点体会： 语文教学不能
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学习名师《交换律》有感
学习名师《交换律》有感围绕“问题导学。提升思维品质”的主题，我学习名师张齐华的了一堂有价值的数学课，教师给予学生的影响是多元而立体的。有知识的丰厚、技能的纯熟，更有方
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打印读名师有感范文
读《名师高效课堂的引导艺术》有感 ——如何让提问出彩 政治科组：冼小侣 读了《名师高效课堂的引导艺术》这本书，让我受益匪浅！里面内容丰富，思想前沿而又深刻，其中让我感受最深
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听名师报告有感
听名师历程，与名师同行 任华钊 10月21日晚上很有幸听了刘主任的名师工作经历讲座，刘主任的演讲平实而质朴，像在与一位老友畅谈生活中的琐事，却让我在感动中思考和领悟“教育与人
