专题：美术四年级第3课教案
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四年级信息技术第3课 画线条教案
第3课 画线条 教学内容： 1. 铅笔工具 2. 直线工具 3. 曲线工具 教学目标： 1. 能综合应用直线、铅笔、曲线工具创作图形 2. 熟练掌握曲线工具的用法 3. 培养学生的创新能力 教
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美术七年级上册第3课
美术七年级上册第3课《画家笔下的色彩》（原《向日葵》） 1、教学设计学科名称 湘教版初中美术教案7年级上册03课向日葵2、所在班级情况，学生特点分析 初一年级二班，共有学生50
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第3课宋明理学教案
第3课 宋明理学 教材分析 本课主要介绍中国古代儒家思想的重要发展阶段宋明时期理学兴起的历史背景、兴起和发展、影响以及重要的代表人物，共分三个部分：宋明理学兴起的历史背
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第3课 土地改革教案
第3课 土地改革
教学目标
基础知识
掌握
能力训练过程
方法
讨论探索
爱党爱国
情感态度价
值 观
辩证唯物
政权，还为即将到来的社会主义建设准备了条件 了，中国共产党和社会 -
第3课抗美援朝教案
第3课 抗美援朝保家卫国 [课标内容] 讲述黄继光、邱少云等的英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 [教学目标] 一、知识与能力 （1）通过指导学生阅读课文
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第3课水资源教案
第3课水资源教案 【教学目标】 、 了解水资源的含义，知道我们日常应用的水资源有哪些。2、 了解水资源短缺是一个全球性的问题，懂得我国节水标志的含义。3、 理解我国水资源的
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第3课 《丑小鸭》教案
第3课 《丑小鸭》教案 教学目标 1、认知目标：积累本文中的生字词语。 2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学 生对文学作品的
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第3课 精品教案五篇范文
第3课 汉代的思想大一统（一般校） 【课程标准】 董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，汉武帝确立儒家独尊地位的措施。 一、学习目标 1、知识与能力 知道董仲舒“罢黜百家，独尊儒术
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第3课《手拉手》教案
第3课《手拉手》教案 教学内容：一、 聆听《让我们手拉手》《鸭子拌嘴》二、 表演《雁群飞》《数鸭子》三、 编创与活动 单元目标：一、 情感目标:在四首相同主题，不同风格的音乐
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第3课 海报设计教案
初中美术课 第3课海报设计教案 备课人：许百维 1课时总第 课时 教学设想： 本课是为了学习和掌握美术字及平面设计基本规律，了解海报宣传的基本特征而设置的。海报是一种信息传
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小学美术四年级第3课《纸品乐陶陶》（五篇模版）
第3课 纸品乐陶陶 一、教材分析： 本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，或较厚的等宽纸条，并根据材料性能运用合适的工艺手段进
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4年级下册美术 第3课放学了教案
课题 3、放学了 教学内容： 通过观察、记忆，表现放学后一些有特色的活动情节，体验集体活动的情趣，从中体验生活的快乐；培养学生的观察力，提高表现力和创造力。 教学目标： 显性目标
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六年级美术教案 第3课 添画人像
第3课 添画人像 课业类型：造型•表现 教学目标： 显性目标 应知：了解中国人物画是中国画中的重要组成部分，初步学习人物画。应会：学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生
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湘教版四年级上册美术第3课第一课时纸品乐陶陶教案（推荐）
第 3课 纸 品 乐 陶 陶(第一课时) 教学目标: 1、 通过教学，使学生掌握纸绳画制作的基本步骤和方法。 2、 开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习
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湘教版四年级上册美术第3课第二课时纸品乐陶陶教案
第 3课 纸 品 乐 陶 陶（第二课时） 教学目标: 1、 通过教学，使学生掌握纸条画制作的基本步骤和方法。 2、 开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯
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2014最新小学五年级美术第3课小记者
第3课 小记者 教学目标 1、了解新闻报道的作用及基本途径、方式，能够选择合适的对象进行简要的采访。 2、感受美术与新闻报道之间的内在联系，能够尝试运用美术语言、文字报道
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二年级美术 第3课水墨情趣
第3课水墨情趣 一、课型造型表现二、教学目标 1、培养学生的想象力，创造力。 2、了解各种颜料，工具的性能，画法。3、运用综合手法使画面丰富，有趣。三、教学重点难点 1、重点：了
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人教版六年级下册美术教案第3课泥浮雕
人教版六年级下册美术教案第3课泥浮雕 学习领域：造型 表现 教学目标： 1、知识：了解浮雕的概念和分类 2、技能：学习用陶泥制作一个浮雕作品。 3、情感：培养在生活中发现美，并用自己
