专题:描写下暴雨情景
-
描写下暴雨的诗句古诗经典[5篇范文]
描写下暴雨的诗句古诗经典在平时的学习、工作或生活中,说到诗句,大家肯定都不陌生吧,诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的.呢?下面是小
-
描写下大雨的句子[★]
描写下大雨的句子1、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。2、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。3、秋雨如同满天发亮的
-
描写下冰雹的句子
描写下冰雹的句子 描写下冰雹的句子1、老天爷似乎觉得有些单调,与大地开了一次玩笑!赶紧拉上了一块大幕布,顿时,天昏地暗,像变了个世界似的,不大一会儿,天越发得黑暗,简直伸手不见五
-
用心写下忠诚
用心写下忠诚,用爱播撒阳光 _______王义龙同志先进事迹材料王义龙同志从事教育教学工作已近三十载,其间有二十多年的班主任工作经历。面对农村中学学生文化基础较差,素质较低,管
-
信手写下的爱情
信手写下的爱情一个是当时最负盛名的女作家,一个是汪伪政府的文化要员,他们在乱世中相识相知相恋,终于携手步入婚姻的殿堂。世人不解是文人之间的惺惺相惜,还是乱世中孤独女子寻
-
写下的字句诗歌
千言万语不知从哪一年记起往事一幕幕浮现不堪回首泪湿衣襟流年易换心突然伤感了易碎的梦冷漠的表情猜不透的心思人心叵测江湖险恶怎敢去接总觉得自己还是单纯已一个孩子的模
-
线描教案
太阳宝宝 活动目标: 1.引导幼儿认识各种线条:直线,弧线,波浪线,螺旋线,并用此装饰太阳的光芒。 2.培养幼儿的想象力和创造性思维。 3.培养幼儿良好的握笔姿势和绘画习惯。 活动准
-
线描教案
《线描》教案 课题:线描 教学目标: 1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.操作目标:尝试画出不同形状的线,体会线条丰富的变化,体验艺术
-
线 描 教 学
线 描 教 学 一、线描教学要突出线的表现力 线描的表现力体现在两个方面,一是线条本身的美感,体现在线的浓淡、粗细、长短、疏密等变化上;二是通过线的安排组织来反映物象的空
-
教案-线描(大全)
幼儿线描教案 一.教学目的 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。 2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 3、培养幼儿探索树的能力,通过
-
描写景作文
描写景作文 篇1
早上,踏着湿湿松软的沙滩去看大海,退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去,和人们玩起了抓迷藏。各种颜 -
线描写生
线描写生
淮阳县豆门乡夏刘营学校郭春霞 学习目标:正确认识线描写生的方法和步骤。
过程与方法:以观察静物摆放时如何让物体搭配适当,注意明暗对比。 情感态度与价值观:培养学生 -
描写景作文
实用的描写景作文合集6篇描写景作文 篇1
去年夏天,我和我的父母以及朋友,一起去了中国的大西北——西藏。西藏,有着雄伟壮观的布达拉宫,民俗风趣的八角街,古老神秘的大昭寺,波涛滚 -
少年宫线描
小松镇中心小学学校少年宫美术活动中心 《儿童线描画》课程纲要 一、课题背景 线描画源于中国画法中的白描,是一种以线为基本的表现手法的绘画形式,其主要特点就是具有一定的
-
线描注意事项
儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性,与黑白装饰画有相似之处,但又有明显区别。就造型语言来说,儿童线描画以线为主,点、面为辅,而黑白装饰画是点、线、面的
-
线描教学大纲
《线描》课程教学大纲 强调理论与实践的结合,要求学生提高审美修养,强化动手能力,熟悉传统线描技法,勤学苦练打好基础,熟练运用线描这一技能为工艺美术设计服务,同时能运用线描这
-
曾经写下流浪的情书
曾经写下流浪的情书。
曾经哼着孤独的小调。
曾经一个人穿梭在空荡的黑夜。
好多绚烂映在眼眸也尽是失焦的风景。
想象的所有未来都只有自己。
一个人背着行囊去往未知地,
靠 -
猪八戒娶媳妇写下的保证书
猪八戒娶媳妇写下的保证书
尊敬的高老庄村委涉外婚姻办事处:
我是云栈洞村村民猪八戒,三年前与贵庄高太公的三女儿高翠兰
自由恋爱,同居至今,现我们双方自愿要求结婚,前来贵庄办