专题：蚂蚁是如何交流信息的
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学校德育工作经验交流信息
2011年1月12日，向阳中心校组织召开了以"抓常规、重实效、育人为本"为主题的德育工作经验交流会。旨在为下属各小学搭建沟通的平台，互通有无，取长补短，共同研究德育工作如何有效
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我是蚂蚁[范文模版]
我是蚂蚁我是蚂蚁1我是一只蚂蚁。在一个漆黑的夜里，我和我的伙伴们去搬粮食，可是他们很快的走了，留下我一个人孤零零的。这时，我突然想到：只要有光，我就可以回家了.于是我就爬呀爬
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蚂蚁是怎么回家的（本站推荐）
蚂蚁是怎么回家的 答案一、蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的嗅觉器官就是它的触角，你也许注意观察过，当蚂蚁互相碰面时，会用触角互相的碰触一下，然后才互相擦身而过，当它走路时
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蚂蚁是可爱的
蚂蚁是可爱的 星期天，妈妈在厨房里炒菜。突然妈妈大声说“快点过来，把蚂蚁都打死。”我也和爸爸一起跑到了厨房里，爸爸正准备打蚂蚁的时候，被我叫住了。我说：“蚂蚁也是有生命的，
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《在因特网上交流信息》单元教案[精选五篇]
第五章 在因特网上交流信息 单元备课 一、概述 在因特网上，进行信息交流的方式很多，如电子邮件、网络论坛、即时通讯等。这种交流，跨越了地域的界限，拓宽了交际范围，加快了信息流
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我们是一群快乐的蚂蚁
我们是一群快乐的蚂蚁 我们坚强 我们执着 我们默默无闻 我们低调行事 我们讲贡献 我们讲奉献 我们讲团队精神 我们讲成功分享 日出而作，日落而息 我们是一群快乐的蚂蚁 充满
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我是一只蚂蚁作文2020年
我是一只蚂蚁(作文15篇)我是一只蚂蚁作文一）：我是一只蚂蚁，一只微不足道的蚂蚁。我在蚂窝只算是一个平民，无权无势，有的只是一个健壮的身体和坚持不懈顽强到底的精神，这也是我惟一
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我是一只蚂蚁作文(合集)[全文5篇]
我是一只蚂蚁作文(合集15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是
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我是一只蚂蚁作文[推荐五篇]
我是一只蚂蚁作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规
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我是一只蚂蚁作文（5篇范文）
我是一只蚂蚁作文(15篇)在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以
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你是蚂蚁小可教案3
大班语言活动教案 你是蚂蚁小可 活动目标： 1、了解故事内容，理解蚂蚁小可从幻想自己变成别人，到喜欢当一只蚂蚁的变化过程。 2、能够在老师的引导下，看图复述故事。 3、知道人不
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我是蚂蚁400字_想象作文
我是蚂蚁400字_想象作文
星期天到了，是我们小学生休息的时间。可是，我依然要学习。我上午学英语，下午学作文，晚上还有一大堆的作业。
睡觉的时候，我躺在床上就睡了起来。可是，我却 -
我是一只蚂蚁想象作文
关于我是一只蚂蚁想象作文4篇我是一只蚂蚁想象作文 篇1 看！旅游团来了，我们挺着胸，仰着头，大步的向前迈着。叮铃铃，叮铃铃，午饭时间到了，这是我们最享受的时候。我作为蚂蚁族的向导
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假如我是一只蚂蚁作文
假如我是一只蚂蚁作文 篇一：假如我是一只甲虫假如我是一只甲虫 世界上有许多假如，假如我是一只蚂蚁，假如我是一堆糖果，可我却写的是————假如我是甲虫。 假如我是一只甲虫
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甘为人梯 愿作红烛-班主任经验交流信息
甘为人梯 愿作红烛
——托里二小班主任工作经验交流会 为提高班主任队伍的整体素质，给老师们搭建一个交流、学习的平台，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用。10月10日下午， -
我是一只蚂蚁作文（共5则）
我是一只蚂蚁作文精选15篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感
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蚂蚁,你是我的好老师[最终定稿]
蚂蚁，你是我的好老师 蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的！ 有一次，我放学回到家的时候，发现了家
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蚂蚁专题
4 蚂蚁 教学目标： 1能流畅地朗读课文。 2品读文章对蚂蚁描写的语句、体会蚂蚁的精神。 3体会作者对生命的独特感悟。 教学时数：1课时。 课前预习： 1．认真朗读文章三遍以上，并标画
