专题：民族瑰宝国之文化
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《国之瑰宝—京剧》教案
《国之瑰宝—京剧》教学设计 顾璋 年级：高中一年级（人音高中新教材） 课时：45分钟 教学目的： 1. 通过著名京剧选段的欣赏，了解“国之瑰宝”京剧的发展历史，懂得继承祖国悠久传统文
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音乐教案国之瑰宝（本站推荐）
思南县第九中学国之瑰宝——京剧 授课人：田凯丰 教学目标： 1、初步认识京剧产生、发展的简单历史，知道京剧艺术在世界戏剧舞台上的重要地位，认识了解京剧大师梅兰芳。 2、聆听《
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第一课民族文化国之瑰宝中国画
第一课民族文化，国之瑰宝---中国画教材分析: 本课是普通高中课程标准实验教科书《绘画》的第一课。作为绘画分册的开篇之作，目的在于让学生感受祖国传统文化之博大精深，了解中
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第一课 民族文化 国之瑰宝 中国画
第一课 民族文化 国之瑰宝 —— 中国画 喜德中学杨燕 一、教材分析及教学目标 本课是普通高中课程标准实验教科书绘画里的第一课《民族文化，国之瑰宝——中国画》。作为绘
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第四单元国之瑰宝京剧教案
第四单元 国之瑰宝——京剧 第八节《京剧大师梅兰芳》教学设计 一、学习目标 （一）聆听《看大王在帐中和衣稳睡》和《海岛冰轮初转腾》，感受梅兰芳大师的精湛表演艺术风采，体验、
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千年文化的瑰宝[合集]
千年文化的瑰宝：唐诗宋词与当代文化生活唐宋词虽然远离我们有近千年之久，但这一优秀的民族文化瑰宝千年不朽，仍然活跃在当代人的心中，影响着现代文化生活，让我们从中得启示，受教育
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守好文化瑰宝 保护历史文化
守好文化瑰宝保护历史文化 钟祥市历史悠久，文化灿烂，是全国历史文化名城、全国文化先进县市、中国优秀旅游城市、世界文化遗产明显陵所在地，也是楚辞学家宋玉、楚歌舞艺术家莫
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4 商周文化的瑰宝
七年级第一学期第四课 《商周文化的瑰宝》一、主旨与目标1、教学主旨：本课课名商周文化的瑰宝，主要包含两个内容甲骨文与青铜器。甲骨文与青铜器为什么被称之为瑰宝？他们的价值
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文化自信是民族之魂
文化自信可以凝聚中华民族之魂习近平总书记在庆祝建党95周年大会上的重要讲话，全面回顾了中国共产党95年来，团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和做出的伟大历史贡
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4.民族风俗文化之回族
清真民族风俗文化之回族伊斯兰教在回回民族的形成、发展过程中起过决定性的作用，其意识已渗透到回族的思想、道德、经济及文化等各个方面，甚至回族日常生活中的起居饮食、婚姻
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文化瑰宝 传承有责[合集5篇]
文化瑰宝 传承有责 ——“高参小”戏曲进校园，做好国粹接班人 传统文化博大精深，中国戏曲艺术就是中华民族传统文化最佳的代表之一，它不仅包含着华夏文明深厚的底蕴，是中国千百
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来自不同家乡的文化瑰宝（大全）
来自不同家乡的文化瑰宝 执教：龙海小学 宋艳红 404班 教学目标 1.了解在家乡文化发展的进程中祖先留给我们的文化遗产。 2.通过欣赏不同的文化瑰宝，感受民族文化的博大，增进对
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茶道为中国茶文化之瑰宝
茶道，为中国茶文化之瑰宝，也为一切茶道之顶峰。 何也？中国事茶的家乡，茶文化在中国源远流长，纵观从"神农尝百草，日遇七十二毒，得荼而解之"的史前时期到现代，从中国大陆本土到韩国、
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国旗下讲话稿大全明礼_民族之魂
《明礼，民族之魂》 大家早上好今天我讲话的题目是《明礼，民族之魂》 在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，那就是
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国旗下讲话稿：明礼，民族之魂
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，那就是礼仪。是我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪
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民族之伟力
民族之伟力
沧海悠悠，凡尘滚滚。
透过浩淼如烟的历史古籍，穿过沧桑坎坷的历史车辙，再现在我眼前的是中华民族久历艰辛、坎坷与辉煌交织的文明长河。
我真切感受着她自身蕴含的 -
民族之魂
民族之魂
——电影《钱学森》观后感
宜昌市六中707班 赵姝铖
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分 -
民族之魂
民族之魂——爱我中华
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫陈珂，是六年级76班的一名学生，我为大家演讲的题目是《民族之魂——爱我中华》。
梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻的
