专题:农村农民文化
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发展农村文化丰富农民文化生活
发展农村文化 丰富农民文化生活 丁国琰 2009年第5期 ——文化建设近几年来,孝感市文化体育系统不断探索新形势下农村群众文化工作的新途径、新形式,面向基层开展活动,丰富群
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农民是农村文化的主人
农民是农村文化的主人
2010-12-17 15:49来源:人民网作者:吴 斌
农村文化建设能否推进,如何推进?屯昌县在农村文化建设过程中,让农民从“看客”成为“主角”,充分调动农民的积极性 -
农村文化设施和农民业余文化生活状况调查
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我国是一个农业大国,在经济社会发展过程中,三农问题始终是重点和难点问题。党的十六大以来,中央提出科学发展观的重大战略思想,提出构 -
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整合农村文化资源 丰富农民文化生活 刘 双 湖 十七大报告在论述推动社会主义文化大发展、大繁荣时,提出了四个方面的任务:建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸
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农村文化
加强农村宣传文化建设,是树立和落实科学发展观,构建和谐社会的重要内容,是建设社会主义新农村,满足广大农民群众多层次多方面精神文化需要的有效途径,近期我部就农村宣传文化工作
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农民文化艺术节特色材料
农村的文化盛会 农民的文化“集市” **县农民文化艺术节受到广大农民群众欢迎 为充分发挥文化活动在社会主义新农村建设大潮中的教育和引导作用,为构建和谐**营造良好的文化
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农民文化广场管理制度
光明社区文化广场管理制度 为了加强我社区文化广场综合管理,维护广场的正常秩序、环境卫生、公共绿地及公共设施的完好,根据我村的实际情况,经社区两委会议讨论,特制定《光明社
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农民文化技术学校简介
农民文化技术学校简介双塔乡福泉村农民文化技术第二学校简介双塔乡位于瓜州县东60公里处,有500左右人口,我农民文化技术学校地处沿线地段。
一、办学方向、师资队伍
办学以来, -
农民文化技术学校先进事迹
更多精彩范文点击主页搜索 农民文化技术学校先进事迹 来 农民文化技术学校先进事迹 大洼镇农民文化技术学校是中等职业技术学校位于大洼镇政府的西部,学校建于2000年9月,占地
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农民文化技术学校先进事迹
大洼镇农民文化技术学校是中等职业技术学校位于大洼镇政府的西部,学校建于2000年9月,占地面积33372平方米,建筑面积4200平方米,多年来,学校在上级的关心重视下,坚持转变理念,紧跟时
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农民文化技术培训总结
一、 指导思想 我校农民文化技术培训及扫盲工作中,始终坚持根据上级文件精神,以“两基”达标、邓小平理论、xxxx重要思想等精神为指导,全面贯彻党的教育方针,把“两基”工作放在
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农民文化技术学校管理制度
梁甫、牙科农民文化技术学校管理制度
为了充分发挥村农技校的阵地作用,搞好文化学习和技术培训,提高全村干部、群众文化科技水平,特制订如下管理制度。
一、学校依照上级有关规 -
农民文化技术学校工作计划[精选]
农民文化技术学校工作计划
天龙镇双硐村2010年4月
今年,我校坚持以党的十七届三中全会的会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持科教兴国,科教兴农的战略方针,紧紧围绕镇党 -
农村农民入党申请书
敬爱的党组织:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民奉献
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扎根农村致富农民
扎根农村致富农民尊敬的各位领导、专家、朋友们:临汾市霍州市三教乡杨节村党支部委员杨智平大家好!今天很高兴能与大家相聚在此。我叫杨智平,中共党员,现任霍州市三教乡杨节村党
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农村农民增收工作总结
农村农民增收工作总结 2014年以来,在县委、县政府的正确领导下,我镇对农民增收工作高度重视,切实精心组织,周密部署,加强协调,采取农林牧渔业并举,全方位拓展农民增收渠道,大力发展
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农村农民问题2026
评解决农村农民问题的两种思路
贫困、落后,是我国农村和农民长期以来面临的一个现状,虽然经过20多年的不懈努力农民已基本解决了温饱问题,农村也获得了一定发展,但距离“小康” -
两会学习心得(农村农民)
中国的将来取决于农村发展中国的问题,是农民的问题。这似乎是老生常谈。农民问题谈了多年,但今天再谈农民问题,应该提到战略的高度:它关系到中国今后的发展及前途问题。解决农