专题：农村小学作文教学浅见
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农村小学作文教学浅见5篇
农村小学作文教学之浅见 永春县桂洋中心小学 吴建民 农村小学生普遍存在着对作文不感兴趣、作文水平较低的现象。其主要原因应是：现在农村孩子生活经历少，见识浅，视野较窄，可供
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农村小学作文教学浅见（精选5篇）
农村小学作文教学浅见 对于农村的孩子而言，他们耳闻目染毕竟有限，受家庭条件的约束，作文也就成了“言之无物，言而无味”。如何摆脱这种困境？近年来，通过《新课标》的学习，又聆听了
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农村小学音乐教学浅见
农村小学音乐教学浅见 音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。古今中外的大师圣贤们对音乐教育都十分重视，大教育家孔子把音乐列为“六艺”第二，匈牙利著
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小学作文教学之浅见（范文模版）
小学作文教学之浅见作文教学是小学语文的重要组成部分，每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点。但是，“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文
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小学汉语拼音教学浅见
小学汉语拼音教学法浅见汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带，是奠定学习基础的重要时期。汉语拼音也是一种抽
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小学作文入门教学浅见（大全五篇）
小学作文入门教学浅见新课标指出：“写作也是语文课程中极其重要的学习内容，写作对阅读、口语交际、综合性学习都具有积极作用，对掌握语文知识，学会学习方法，形成语文能力，发展人文
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农村美术教育浅见[五篇]
农村美术教育浅见浅谈农村美术教学美术教育是素质教育的重要组成部分，它不但能培养学生的审美情趣，而且对培养学生敏锐的观察能力和良好的思维能力、想象力、创造力的培养和发
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小学语文识字教学浅见
小学语文识字教学浅见王晓燕语文是一门基础学科，识字教学是基础中的基础，识字过程是一件十分枯燥的工作，要搞好识字教学，就要提高学生的识字兴趣，因为兴趣是最好的老师。孩子们知
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论文《小学汉语拼音教学浅见》
浅谈小学汉语拼音教学法【关键词】： 汉语拼音教学 普通话 引导学生 教学方法 重要组成部分 小学语文教学 教师 教学质量 韵母 发音【摘要】：汉语拼音教学是小学语文教学的一个
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朗读教学浅见
朗读教学浅见 中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0104-01 朗读是语文教学中最常见的基本训练之一，是被实践证明了学习语文的行之有效的方法。"读书百遍，
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农村远程教育资源管理之浅见
农村远程教育资源管理之浅见
摘要
农村远程教育项目工程，推进农村教育跨越式发展，城乡教育均衡发展。现代远程教育以其特殊的优势成为教育发展的必然，对教育的发展将起到就到巨 -
小学语文教学实践之浅见
小学语文教学实践之浅见 野川小学教师高晓 在今年六年级的毕业会考中，我所任教的六甲班语文成绩获得了高平市第一名。成绩是可喜的，但成绩的取得离不开镇教办领导的宏观调控，
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小学语文低段古诗教学浅见
小学语文低段古诗教学浅见 生活中有美，古诗教学中也有美。古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华，可谓字字珠玑。它
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农村小学班主任工作之浅见（共5则范文）
农村小学班主任工作之浅见 何代均 （绵阳市江油市贯山镇小学贯山 621709） 内容提要：农村小学的班级情况往往呈现“三多”现象，班主任更要从多方面入手教育孩子们。向家长们灌输“
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提高农村小学生作文能力之浅见
提高农村小学生作文能力之浅见
语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。然而，作为一名农村语文教师，在作文教 -
浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学 小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．也是小学生最不愿意完成的功课,特别是农村小学的作文教学更是难中之难。《语
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浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学
黄平县重安镇皎沙小学 何芳
教学大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。”小学生作文也就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容 -
农村小学作文教学初探
农村小学作文教学初探 西洒镇红石岩小学 彭永莉 作文是一种综合性的智力活动，是小学语文教学的一个重要组成部分，在边远贫困地区的农村小学，由于各方面的原因制约，小学作文教学
