专题：牛津小学英语六年级6a
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牛津小学英语6a
六年级（上）英语期中练习一、选择填空。 （ ）1.What is it today? -----Tuesday. A. day B. date C. time （ ）2. My father to work from Monday to Friday. A. goes B. go C. w
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牛津小学英语6A复习计划
牛津小学英语6A复习计划 转眼又到了学期末，6a教材让我们所有的任课老师都感到困扰，单词量多，语法知识多而散，句型多，文章篇幅长，这一切的一切都给我们的教学带来很大的困难。现
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牛津小学英语6A[最终版]
牛津小学英语6A Unit1 public signs Listen , read and say Today is Saturday . Ben and his cousin , jack, are in the park .Jack is only four years old but he al
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牛津小学英语六年级6A教案全套1
第一课时 教学目标： 教学重点： 教学过程： 一. everyday english: pass the ball to „ give the pen to „ 1. t: let’s go the the park.(多媒体展示公园情景,出现许多公共标
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牛津小学英语六年级6A教案全套2（精选合集）
教学目标： 2．能听懂、会说和会读单词和词组：yesterday，sports day, ground 教学重点： 1． 能正确理解和使用一般过去时态。 教学过程： 出示图片让学生进行问答。 1. 出示课文挂图。
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牛津英语6A说课稿
说课稿1 《Public signs》是牛津小学英语6A的第一单元。本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中，以“询问公
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牛津英语6A教案
Module One Relationships Unit One Meet my family (First Period Page2) Analysis of the Teaching Material 1. Page 2 is the beginning of this unit. So if the s
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牛津小学英语6A课文翻译
牛津小学英语6A课文翻译
6A unit1 一个新学期现在是星期一早上。李老师和她的学生正在上课。这是新学期的第一节课。李老师：孩子们，欢迎回到学校。全体学生：李老师，很高兴见到你 -
牛津小学英语6A教学计划（合集5篇）
牛津小学英语6A教学计划
图云关小学何云霞
一、本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）
本册教材，跟5A和5B一样，按“话题-功能-结构-任务”相结合的体系设计和安排了大量形 -
上海版小学牛津英语6A
上海版小学牛津英语6A Module 1 relationship Unit 1 Meet my family rose estate grade than meet people number always usually sometimes never together same differ
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牛津小学英语6A期末试卷7
I.听录音，根据所听到的单词，将其序号填入括号内。（10%） A B C ( ) 1. breakfast lunch supper ( ) 2. cartoon balloon room ( ) 3. sang song long ( ) 4. Christmas Spring F
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牛津小学英语6A Unit 1
6A Unit 1 The public signs Teaching aims: 1. Words: suddenly, note, nearby, quickly, keeper, point, fine, pick up , take a walk, look around, come up 2. Pronu
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牛津小学英语6A知识要点
牛津小学英语6A知识要点 单词： cousin堂（表）兄弟姐妹 question问题 public公共的 sign标志 mean意思是 bin箱子 danger危险 must必须 away（离）开 grass草 off脱离，（离）开 cage笼子
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牛津英语6A教案 Unit_8_Review_and_check
牛津英语6A教案 Unit 8 Review and check Aims. 1. Review Unit 1---Unit 2. 2. Do some exercises. Difficulties and emphasis. 一般过去时的用法. (肯定句与一般疑问句)
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牛津小学英语6A语法复习材料(Grammar
6A 复习材料（Grammar) 1.人称代词 主格： I we you she he it they 宾格： me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词： mine our
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牛津小学英语6A期中英语阅读练习
6A英语阅读理解（期中）Name__________ Class_________ 一．阅读短文,根据短文内容选择正确的答案. A man was walking through(穿过) a forest. He had a few caps in his hands.
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unit1牛津小学英语6A单元测试题
牛津小学英语6A单元测试题unit1 笔试部分（70分） 一、 判断下列每组单词划线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示。 (5分) 1. must / touch 2. keep / mean ( )3. s
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《牛津小学英语6A》期末测试卷 72762384
《牛津小学英语6A》期末测试卷 2010、01 学校______ 姓名______ 得分________ 听力部分(35分) 一、听录音，选出你所听到的内容。（听一遍，10分） 1. A. right B. night
