专题：农民田间学校农广校牌
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农民田间学校工作总结
农民田间学校工作总结 2010-12-27 农民田间学校启动建设以来，我们将其作为一项深化基层农技推广体系改革与建设的重要内容，作为推进科技推广方式创新、打破农技推广最后一公
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农民田间学校工作总结
农民田间学校工作总结 借助“全国农业技术推广改革与建设示范县”项目的开展， 大力的进行农业技术推广体系改革和创新，积极推广新型的农业技术推广服务手段和新型农民培养模式
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定陶县农民田间学校工作总结
定陶县农民田间学校工作总结一、 定陶县农民田间学校发展现状
2011年以来，定陶县结合农机推广体系建设与改革示范县项目要求，不断探索创新推广方式，实施了农民田间学校创办培训 -
博湖县农民田间学校“活动日”
博湖县农民田间学校“活动日”
7月2日星期二，又是博湖县田间学校活动日，老师还没有到，农民学员都纷纷在博湖县本布图镇鑫农合作社的教室里等候了。学员们学习主动性高，上课前学 -
绥化市北林区农民田间学校工作总结
绥化市北林区农民田间学校工作总结 2010-12-27 今年，我区围绕中心的总体工作部署，在做好传统的技术推广工作的同时，紧密围绕“全国农技推广示范县” 建设项目，积极借鉴并推广
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2009年昆明市IPM农民田间学校
2009年昆明市IPM项目农民田间学校培训总结
IPM项目是联合国粮农组织（FAO）为帮助第三世界发展中国家，以提高农民素质入手，达到发展中国家生态效益、社会效益发展的一种教育方式。 -
农广校农民培训工作总结
农广校培训工作总结 **年，农广校认真贯彻落实中央一号文件和省、市、农村工作会议精神，紧紧围绕现代农业发展和社会主义新农村建设的中心任务，深入开展农民科技教育培训、在提
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**乡农民田间学校创建活动实施方案总结
**乡农民田间学校创建活动实施方案总结为深化新型职业农民培有工作，大力推广农民田间学校教学模式，实现农民教育培训与农业产业发展的深度融合，在我中洲乡建设高标准的农民田间
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世界农民田间学校发展概况及启示
世界农民田间学校发展概况及启示摘要：农民田间学校是一种以农民为中心、以田间为课堂的农民素质培训与农民技术推广模式，自20世纪80年代首次出现以来，已经在全世界87个国家和地
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农广校农民培训经验介绍
农广校 农民培训经验介绍 我校在中央农广校和自治区农广校的大力支持和领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真落实科学发展观，坚持“培养新农民，服务新农
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农广校农民科技培训总结
区农广校2008—2011年农民科技培训工作总结 按照农牧局、农技中心及上级业务部门的部署、要求，我校教职工团结一致，紧把时代脉搏，充分发挥农业广播电视教育的技术、资源和体系
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农民田间学校建设条件准备工作培训记录
农民田间学校建设条件准备工作培训记录
培训时间：
培训地点：
主讲人：
培训内容：
一、认识农民田间学校
1、什么是农民田间学校。农民田间学校就是一所没有围墙的学校，是以“农民 -
农广校市民学校工作总结
大通县农广校市民学校工作总结
2012年，大通农广校市民学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以塑造高素质的市民群体，推进和 -
房山农广校新型农民培养工作初探(改)
题目：新型农民中专班管理工作初探 教研写作背景：“技能+基础”成人学历教育是北京市教委2006年开始组织实施的成人学历教育教学模式。2007年4月18日，我校在韩村河镇开办了全区
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新时期农广校如何培育新型职业农民（五篇模版）
新时期农广校如何培育新型职业农民 摘要：随着农村劳动力大量向二、三产业转移以及新生代农民工对土地的"陌生"，留守农业人群呈现出总量相对不足、整体素质偏低、结构不尽合理
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敦煌市农广校农民科技培训典型经验交流材料
强化措施抓落实 农民培训见成效 ——敦煌市农广校农民科技培训典型经验交流材料 近年来，我校农民科技培训工作，按照中央、省、市农广校的安排和《敦煌市农民科技培训规划》总
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大通苑农民田间办学校 既有特色又见效
农民田间办学校 既有特色又见效
2012年12月5日塘川镇大通苑农民田间学校蚕豆栽培技术培训班结业典礼在塘川镇大通苑村委会举行。30名学员经过一年多的课堂教学和田间实践，完 -
农广校发言材料
引领职工学员“走过无知的荒漠 迎来知识的绿洲”
--***农广校工作站汇报材料新疆兵团***
二○一二年二月引领职工学员“走过无知的荒漠 迎来知识的绿洲”
——***农广校工作
