专题：南宁小学数学深度学习
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小学数学“深度学习”心得体会
小学数学“深度学习”教学研讨暨名师大课堂活动心得体会 真武小学 姜阳 我有幸参加了为期两天的。在这短短的两天内, 我观摩了8位优秀老师的示范课，从中获得了不少的教学经验
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深度学习视域下小学数学计算教学研究
姓名**导师张梅时间2021.9.14地点**小学研讨主题：深度学习视域下小学数学计算教学研究学习心得（不低于500字） 有了这次活动我更加深刻的了解到计算并不是简单的计算规则的运用，
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论文小学生数学深度学习研究
浅谈小学生数学深度学习研究 辽阳市弓长岭区汤河学校 黄玲玲 2017年6月 在当今的数学教学中，教师力求每节课都启发、引导学生去思考，但正如著名教育家肖川先生所指出的：如今
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小学数学深度教学培训心得体会
小学数学深度教学培训心得体会5篇 小学数学深度教学培训心得体会1 9月21日至23日有幸参加20xx年省“名师团送培”连云港市“小学数学深度教学的模式与策略”的专题培训。在
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在南宁民族路小学跟班学习心得体会
在南宁民族路小学跟班学习心得体会 在学习动员会上，我们的领导再三强调：要带着问题去跟班学习。在教学上困扰我最大的问题是：大班额教学，教师如何有效地组织课堂纪律，实现少教多
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南宁一初中生数学体会
数学体会
数学，一门常常应用于生活的学科，对我们的学习、成长帮助匪浅。因此我们有必要学好这门学科。在学习数学的过程中，我发现了一些心得与体会。
“没有规矩不能成方圆”，要 -
走向深度学习发展数学核心素养[合集五篇]
走向深度学习发展数学核心素养 淮安市席桥镇中心小学 张洪权 赵君秋 【摘要】：数学“核心素养”是指我们用数学的观点、思维方式和方法去观察、分析、解决问题的能力及其倾向
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教师参加小学数学深度研讨会心得体会（5篇模版）
导学生探究以盈补虚的方法，师生还共同总结出学习的方法：新旧转化—寻找关系—推导公式，为后续学习奠定了基础。下面是由小编为大家整理的“教师参加小学数学深度研讨会心得体会
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小学数学与信息技术的深度融合（5篇）
随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.目前,我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代.素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普
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浅析信息技术与小学数学教学的深度融合
浅析信息技术与小学数学教学的深度融合 刘相明 摘要：以信息、通信为核心的技术（ICT）兴起颠覆了以往人们对于生产及生活方式的认知。在其影响力逐渐深远的今天，作为我国基础教育
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深度学习（写写帮整理）
深度学习:让学生语文核心素养落地生根 纵观当下小学教育，依然存在一些问题:学科教学单一，教学模式化，知识碎片化，学习浅显化等等。尤其是语文学习，一篇一篇课文，一节一节语文课，学
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深度学习讲稿[五篇材料]
卷积神经网络是受灵长类动物视觉神经机制的启发而设计的一种具有深度学习能力的人工神经网络。卷积神经网络属于深度学习架构，其釆用了局部连接、权值共享和子釆样操作，使得需
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精准解读,深度学习★
精准解读，深度学习——部编本一下三、四单元解析 尊敬的各位领导、专家，老师们，大家上午好！ 部编版教材已经使用了一个学期，老师们对于它编排的特点也已经大致了解，经过一个学期
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浅谈初中英语深度学习（推荐阅读）
浅谈初中英语深度学习新课程改革以来，课堂教学中的独白和灌输逐渐被“自主、合作、探究”等新型学习方式所取代，对话成为课堂教学的主旋律。新型学习方式是一种深度学习，深度
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浅谈小学语文深度阅读教学
浅谈小学语文深度阅读教学 【关键词】小学语文 阅读教学 深度【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）12A- 0081-01 在小学语文课堂教学中，阅读占据了
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小学数学学习总结
小学数学学习总结15篇 小学数学学习总结1 xx年9月20日至xx年11月20日。我有幸参加了小学数学国培。转眼间2个月的培训学习已临近结束，这次培训是送给我们一线教师最佳礼物。
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小学数学学习经验交流材料（最终定稿）
小学数学学习经验交流材料：学习数学的十种好习惯 巫彩霞习惯是长时间逐步形成的自动行为与定型化倾向。数学教学新大纲明确指出：教师应该根据学科特点，培养学生良好的学习习惯
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小学数学学习过程
小学数学学习过程 什么是建构主义学习观？什么是小学数学学习？小学生数学学习的特点？ 2.1小学生的数学学习的特点 一、小学数学学习从建构主义的角度看：小学数学学习是指小学生
