专题：品德与社会教育叙事
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品德与社会教育教学经验总结
品德与社会教育教学经验总结
潘集区六小张丽艳
本学期，本人承担了品德与社会课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：
一、求真务实，严格按照教学常规教学在这一学 -
品德与社会教育小故事
品德与社会教育活动 高阳小学 范花萍 在品德与社会课教学活动中，随着课改的春风徐徐吹来，最近这几年慢慢走上正轨。从中我们不难看出，小学品德教学课的重要性。通过一年的摸索
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小学三年级品德与社会教育教学计划
小学三年级品德与社会教育教学计划 教育教学计划 三年级下册品德与社会教学计划 一、教学目标: 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与
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品德与社会教学叙事
【教育叙事】 兴趣是学习的动力 董岗中心校 李进 作为一线教师我对任教的《品德与社会》课程感到的困惑主要集中在这样两点：一是我们如何看待品德与社会课程？二是我们如何实施
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社会教育
幼儿园大班社会活动教案：节约用水 ［设计意图］ 我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有着名的汶河，就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。比如
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全市职业教育与社会教育工作汇报 5篇范文
各位领导： XX市教育局领导要求我代表XX市教育局在今天的会议上作交流发言，心里感觉实在是愧不敢当，因为我们XX职业教育与社会教育与兄弟市区相比还有一定的距离，全市职业教育与
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家庭教育如何与学校社会教育相结合
家庭教育如何与学校社会教育相结合完整的教育包括家庭、学校和社会教育。作为父母，如何把家庭教育与学校、社会教育相结合呢？
首先，充分认识学校教育和家庭教育各自的优劣势。 -
幼儿园社会教育
幼儿园中班幼儿社会性发展的调查分析 社会性发展是幼儿心发展的重要方面，它对一个人的人格、心理健康、学习、智力发展等具有重要影响。现代社会所需要的人才，不仅应当具有健
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2009年度社会教育工作总结
全力以赴促创建振奋精神拓事业
——2009年度社会教育工作总结
（2009.12）
万石成人学校2009年度的社会教育，以党的“十七届四中全会”精神和科学发展观为指导，围绕“保增长、快转 -
社会教育工作总结2011—2012
2011-2012学年度 28中学社会教育工作总结 本年度我校深入学习党的关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，认真贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学
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社会教育教案
中班社会活动：合作真快乐 一、活动目标 1、乐意与同伴合作，体验合作成功的快乐 2、探索与同伴合作的方法，能比较清楚表达自己的感受 3、懂得合作重要性，知道生活中有许多事需要
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幼儿社会教育选择题
作业1．第1题 幼儿园的心理环境体现在：教师与幼儿、幼儿与 幼儿（）间的相互作用 A.教师与教师 B.幼儿与环境 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第14题 婴儿会形成哪种依恋，不仅
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寒假社会教育讲话
寒假社会教育讲话3篇【篇一】老师们、同学们：寒假将至，春节即来，为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节，所以，我们今天在这里集会给大家进行一
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寒假社会教育讲话
寒假社会教育讲话2篇【篇四】尊敬的XX：春节寒假就要来临了，在这么长的假期里，安全对每个人来说都是最重要的。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假，同学们在假期要注意
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幼儿社会教育总目标
幼儿社会教育总目标 一、主动地参与各项活动，有自信心。 1、会用一定的方式表达自己的需求、爱好、情绪、情感。2、学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。 3、主
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“幼儿园社会教育”学习心得
大家好!首先感谢领导给我这个机会,和老师们一块学习交流幼儿园社会领域方面的内容。通过两天的培训,我学到了许多优秀教师的经验以及他们对各个领域透彻了解的深切体会。对
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社会教育教案第一章
社会性发展与社会环境的关系： 每个人出生时都带有明显的自然属性，比如本文开头提出的问题，比如，本章开头提出来的，小宝宝出生后饿了就哭，小便时不分时间、地点和场合等，都是出于本
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小班社会教育活动[大全]
小班社会教育活动《我会过马路》说课稿 一、 说活动内容 幼儿园教育应密切联系幼儿的实际生活而进行，利用身边的事物与现象作为探索对象。红绿灯是幼儿生活中经常接触到得，这
