专题：品德与社会鲁教版课本
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鲁教版四年级品德与社会上册教学计划
鲁教版四年级品德与社会上册教学计划
一、学生情况分析
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的 -
鲁教版三年级下品德与社会教案
品社教案 山东人民出版社《品德与社会》三年级下册教案 全册备课： 教学内容： 本册教材共三个单元。第一单元‚在集体中成长‛中共三个活动主题，分别是：‚我们是一个集体‛、‚
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鲁教版六年级下册品德与社会期中
6、头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少，是的体质特征
（时间: 60分钟分值: 100分) A黄种人B混血种人C黑种人D白种人
一、填空题。(每空1分，共25分)7、1949年4月23日，中国人民解放军正 -
鲁教版四年级上册期中品德与社会（大全）
四年级品德与社会一、 填空。
1、、、是地图的三要素。
2、建起了养鸡示范基地，被市妇联表彰为（3、被评为“全国优秀交警”。
4、在海南培育出40多个优质高产新品种。 5、是著 -
鲁教版四年级上册品德与社会教学计划
四年级上册品德与社会教学计划
一、学生基本情况分析
四年级共八个班，平均每班学生72人，四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有 -
鲁教版品德与社会五年级下教学计划
五年级品德与社会下册教学计划
一、学情分析
本学期我任教五年级的品德与社会。经过半年的引导，感觉孩子们的整体素质提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了，特别是已经比较 -
四年级上册品德与社会期末试题(鲁教版)
2011-2012学年度第一学期期末考查小学四年级
品德与社会试题1、你知道哪些少数民族的节日，写出不少于四个。
2、人们为什么喜欢到超市购物，写出你认为的四条理由。3、吃了变质 -
鲁教版小学三年级品德与社会下册教案（范文大全）
鲁教版小学三年级品德 与社会下册教案
一、 教学内容
本学期共教学三个单元
第一单元：在集体中成长
第二单元：我们生活的地方
第三单元：爱护我们的生活环境
二、教材分析
本学 -
鲁教版小学四年级品德与社会下册教案2011
第二单元 健康的生活 1.走进健康 一学习内容： 第二单元“健康地生活”，教学内容以健康为基本线索，从健康的生命最美丽和健康小调查、健康杀手、对诱惑说“不”以及建立健康生
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鲁教版小学四年级品德与社会下册教案
鲁教版小学四年级品德与社会下册教案 小学四年级品德与社会下册教案 第一课 我们的约定 1 做游戏讲规则教学目标：1、通过做游戏，体验、了解规则。2、在讨论、调查的基础上，学习
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最新鲁教版小学六年级上册品德与社会教学计划
六年级上册品社教学计划 南魏小学 六年级 2016-9 六年级上册品社教学计划一、教材分析： 品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会参与
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五年级品德与社会课本问题解答(广东版)
五年级品德与社会课本问题解答（广东版） 1、同桌的你 宇翔为什么变了？ 答：宇翔听到其他同学在背后说自己和女生关系太接近了，有不正常关系等坏话。 在你的的生活中，出现过这样的情
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鲁教版小学五年级品德与社会下册期末试题2012
鲁教版小学五年级品德与社会下册期末试题2012
一、下面的问题都是我们身边的一些常识，你能将她们一一找出来吗?请将序号填在相应的括号里，注意不要多选也不要少选。
1. “五岳 -
鲁教版品德与社会一年级上册第四单元教案
第四单元：寒冷的冬天 （单元备课） 教学目标： 1、 2、 3、 4、 5、 初步掌握冬天的自然常识，掌握生活需要的基本知识。 乐于参与有意义的（节日）活动，能以自己的方式爱亲敬长。 养成文
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鲁教版品德与社会一年级下册第四单元教案
第四单元 炎热的夏天 教学目标： 1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！ 2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。 3、初步懂得夏季
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鲁教版三年级上品德与社会全册教案
教材分析 本册教材共三个单元，十一个课题。第一单元是“幸福家庭伴我成长”，有四个课题。第一课是我的家庭，第二课是幸福的家庭，第三课是我成长的故事，第四课是我会做的事情。第
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鲁教版品德与社会一年级上册第一单元教案
——学年第一学期 一年级思品备课 单位： 责任人： 时间： 全册备课 一、 教材分析 本册教科书共4个单元，根据小学一年级儿童心理发展特点，从适应小学生活的基本需要出发，按主题单元
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鲁教版三年级上品德与社会全册教案
三年级上册品德与社会教案 教材分析 本册教材共四个单元。第一单元是“我的家”。第一课是人人都有自己的家，第二课是我爱我的家。第二单元是“我学习和生活的地方”，第一课是
