专题:pep三年级单元检测
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三年级五六单元检测
三年级上册语文五、六单元起跑加油检测 姓名:班级:得分:
一、我会看拼音写词语。
mào shèngzīrùnchuàng zàohéng kuàyí chǎn()()()()() pín qiónɡjiàn shèféi liàowēi -
PEP 人教版三年级上册单元教学计划
第一单元教学计划 一、课题:Hello 二、单元教材分析 本单元分为ABC三部分,主要是让学生学会简单的打招用语hello / Hi! good-bye! / Bye-bye!和学习用具的英文表达法及用英语
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PEP三年级英语下册质量检测试卷分析
pEp三年级英语下册质量检测试卷分析一、听音,选出你所听到的内容这题的第2、3、9、10小题有部分学生做错。错的比较可惜。只要学生细心点,并不难的。又是听力第一次进行电脑播
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PEP英语三年级上册单元分析[5篇材料]
Unit1 单元分析 A、B部分 一、单元教学目标 1.能听懂,会说 Hello./ Hi.Goodbye./ Bye-bye.I'm .... What's your name? My name's ...., 并能够在实际情景中进行运用。 2.能够听说
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三年级上期第七单元检测题
大象版科学三年级上期第七单元检测题
一、填空
1.科学就蕴藏在中间,找到了就找到了的踪迹。
2.科学的发展,给我们的生活带来了的变化。
3.是生活中亲密伙伴,他它一直伴随在我们身 -
三年级上期第八单元检测题
大象版科学三年级上期第八单元检测题
一、填空
1.鲁班根据发明了。
2.年轻的在苹果树下读书。一个从树上掉在地上。
3.牛顿根据发明了。
4.同学发明了充气雨衣,获得了青少年发明 -
单元检测
关于实施“单元检测精品工程”的意见及要求单元检测是教师根据单元教学目标检查和测试教学效果,对一定?期内(通常是一个教学单元)学生学习的知识、技能等进行的阶段性测量和总
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PEP三年级四单元A lets learn 教学设计
Unit 4 《We love animals》 A. let’s learn教学设计 崇文街小学 朱秋红 Learning Aims: A.Knowledge aims: 1.To master the words: cat、 bear、 duck、 pig 、dog. 2.To
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PEP英语三年级下册第一单元试卷分析
小学英语三年级下册第一单元试卷分析 南陈完小 袁远 一、试卷命题特点 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合
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小学英语PEP三年级下册各单元测试卷
PEP三年级下册第一单元Welcome!测试题 一、看图,选择与图片对应的单词。 A.girl B.China C.the UK D.boy 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 二、根据中文释义,选择正确的单词,将其序号
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案 2009
PEP小学英语三年级上册第五单元教案2009-10-28 09:22:57| 分类: 工作档案 | 标签: |字号大 中 小 订阅PEP小学英语三年级上册第五单元教案 三上Unit5Let’sEat! 单位:青云镇
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2013新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案
Unit 5 Do you like pears? 第 1 课时 学习目标 1、Let's talk. 本部分通过一个真实自然的情景会话,要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,教给学生如何表达自
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PEP三年级下册小学英语第一单元教案
PEP三年级下册小学英语 第一单元 单元备课 教学内容: 本单元是开学的第一个单元Welcome back to school 欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问
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新版PEP小学英语三年级上册第一单元教案
Unit 1 Hello 第一课时 总1课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi . I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日
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三年级上册英语第六单元教案(XX新版pep)
三年级上册英语第六单元教案(XX新版pep) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址小学 三年级英语(上册)电子备课 课题 Unit6:ALet’stalk&Let’splay 课时 主备人 教
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PEP小学英语三年级上册第四单元教案
PEP小学英语三年级上册第四单元教案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址单元教材分析: 本单元主要学习动物,以及与之有关的句型。要求学生能听说认读动物cat,rab
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 Unit5 Let’s eat! 第一课时 教学内容:(A Let’s talk; Let’s play) 教学目标: 一、教学目标 1、 掌握句型,正确朗读课文。能听、说、认读
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PEP英语三年级下册第三单元试卷分析
小学英语三年级下册第三单元试卷分析 一、试卷命题特点 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际