专题：平衡理论与班主任工作
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班主任工作与网络
班主任工作与网络班主任是一个班级的管理者，如果你这个管理者不关心班主任专业成长的话，那只是一个教书匠了，有些班主任做了几十年的班主任的事，年复一年的在做重复的事，没有任何
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班主任工作与素质教育之一
班主任工作与素质教育之一班主任工作是培养学生良好思想品德和指导学生健康成长的圣洁工作。它要根据德育大纲内容要求，结合素质教育和本班学生的实际情况，有计划地开展教育活
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美育与班主任工作
美育与班主任工作 内容提要 契诃夫说：“人的一切：外貌、衣裳、思想、心灵都应该是美的。” 而美育正是培养人们热爱美、追求美、创造美的最佳途径。 美育也称美感教育或审美教
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素质教育与班主任工作
也谈谈素质教育与班主任工作小市小学苏桂娴有人说，教育是超前性的投资，滞后性的效应。这话不无道理。作为教育工作者，教师不仅要站得高，还要看得远，要在今天教育的同时，想到未来。
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品牌延伸成功因素探析_平衡理论的启示.（最终5篇）
第 9卷 第 1期 2009年 1月 科 技 和 产 业 Vol 19, No 11Jan. , 2009品牌延伸成功因素探析 — — —平衡理论的启示 王苏洲 (赣南师范学院 商学院 , 江西 赣州 341000
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班主任工作职责与工作常规
班主任工作职责与工作常规 一、工作职责： 班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，在整个班级中起到主导的作用，是班级体的“灵魂”。班主任是全面负责
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班主任工作与相关教育法律法规
班主任工作与相关教育法律法规 本专题主要讲授四个问题 一、 班主任为什么要学习相关教育法律法规 二、 班主任学习相关教育法律法规的主要内容和理解主要观点 三、 班主任
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班主任工作研究与实
附件二：淅川县教育科学“十二五”规划课题申 评 书课 题 名 称班主任工作研究与实践主持人姓名主持人所在单位淅川县荆关镇中心小学通 讯 地 址淅川县荆关镇中心小学填 表 日
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班主任工作反思与总结报告
班主任工作反思与总结报告反思是对象明确的研究活动,更是班主任自我提升的有效途径,深刻而持续的反思最有助于班主任的发展，深刻的反思体现在班主任反思时的持续、全面和彻底
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班主任工作要点与规范
北流九中班主任工作要求与规范 一、 开学初期班主任工作要点 1．报名注册，要求学生填写好父母的电话号码、家庭固定号码（如父母无电话，也无家庭电话，则需填写邻居的电话号码），最好给
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浅谈心理健康教育与班主任工作
浅谈心理健康教育与班主任工作 “教师应当是心理医生”是新时期教育对教师的新要求。新时期教育的发展要求教师：“不仅仅是文化知识的传递者，还是学生心理健康的维护者，更是学
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班级管理与班主任工作
第二章 班级管理与班主任工作
1.班级：是一个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织。
2.在整个古代教育中，无论在东方还是西方，主要的教学组织形式是个别教学，而不是班 -
班主任工作认识与体会
XX-XX学年度第二学期的教育教学工作已经结束，在这一学期的工作中我全身心地投入，总结了一些经验，也发现了一些问题。下面是我在工作中的几点认识与体会：1.要多赏识学生每个人都
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班主任工作感悟与反思
班 主 任 工 作 感 悟 与 反 思
------热爱尊重学生是教育走向成功的关键
中宁三中周韶华
著名的教育家苏霍姆林斯基说得好：教育的核心，就在于让学生始终体会到自己的尊严感。 -
班主任工作感悟与心得体会（模版）
精品学习文档 班主任工作感悟与心得体会 如此强大的心理素质，得经受怎样的千锤百炼呀！但你今天碰到了我，我绝不会给你提供锻炼心理素质的机会。 我请来了他的爸爸（因为据我了解
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班主任工作认识与体会（定稿）
班主任工作认识与体会 xx-xx学年度第二学期的教育教学工作已经结束，在这一学期的工作中我全身心地投入，总结了一些经验，也发现了一些问题。下面是我在工作中的几点认识与体会： 1
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班主任工作苦与乐
班主任工作苦与乐
教育好学生是一件不容易的事，想当一个优秀的班主任更是一件困难的事，因为班主任在工作中，必须肯花心血，肯下功夫，抓住日常生活与学习中的一点一滴的具体事情耐 -
班主任工作实践与反思[合集]
教育教学的实践已经证明，班主任的工作质量对学校整体的教育教学工作具有举足轻重的作用。下面是小编为大家整理的班主任工作实践与反思，希望对大家有帮助。 班主任工作实践
