专题：漂亮的瓶子教学设计
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漂亮的瓶子教学设计
《漂亮的瓶子》教学设计 栗倩 一、教材简介 《漂亮的瓶子》是义务教育课程标准实验教材小学美术第二册的内容。 本节是在学习了同属“造型·表现”领域内容《太阳》之后编
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漂亮的瓶子教学设计（最终五篇）
《漂亮的瓶子》 一、 教学目标: 1、通过体验探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子 对称的特点。 2、掌握对折剪得基本方法，运用折、剪等方法，创作
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《漂亮的瓶子》教学设计及反思
《漂亮的瓶子》教学设计及反思 课标要求：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的乐趣
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漂亮的瓶子教学设计（小编推荐）
一、教材分析本课属于“设计·应用”学习领域。瓶子的美各具风韵，有的端庄秀美，有的古朴厚重，有的精美绝伦，有的巧夺天工。本课选取瓶子作为载体，主要在于引导学生感受生活中瓶子
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漂亮的瓶子教学设计（共5篇）
《漂亮的瓶子》 一、教学目标: 1、通过体验探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的特点。 2、掌握对折剪得基本方法，运用折、剪等方法，创作一个
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漂亮的瓶子 教学案例
《漂亮的瓶子》教学案例 教学背景： 本课为人美版义务教育课程标准实验教科书美术一年级下册第四课《漂亮的瓶子》，主要是通过欣赏，折剪方法认识和掌握瓶子的特点。我在这课的教
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《漂亮的瓶子》教学随笔
《漂亮的瓶子》教学随笔 二七区人和路小学张稳 通过《漂亮的瓶子》这节课授课，我深深的感受到兴趣的学习让我感受到在孩子的长期成长甚至是成长是那么的重要，孩子的积极性能使
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漂亮的瓶子教学设计 (孔锦琳)
《漂亮的瓶子》教学设计 孔锦琳 教材分析 本课意在使同学们熟悉与欣赏不同类型的瓶子并且了解瓶子的构成，通过欣赏以及了解提高学生创造能力和审美能力，在此基础上让学生自己
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漂亮的瓶子教案
《漂亮的瓶子》教案 教学目标： 知识与技能：通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法。运用折、剪、画
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漂亮的瓶子教案
漂亮的瓶子教案 一、知识与技能 通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法，运用对折剪的基本方法，运用折
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美术教案-漂亮的瓶子教案-教学教案（模版）
漂亮的瓶子 教学目的： 通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐 教学重、难点： 瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对
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一年级美术《漂亮的瓶子》教学反思
一年级美术《漂亮的瓶子》教学反思 这节课是一节手工课，对于一年级的孩子来说，确实有一定的难度。因此在教学前，我就进行了精心地设计，力争使课堂让更多的孩子能够达成目标。 导
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《漂亮的瓶子》参考教案1
《漂亮的瓶子》教学设计 教材：人美版第二册《漂亮的瓶子》 教材分析：《新课程标准》强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品，多给学生感受美术作品的机会，在中外优秀美术作
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《漂亮的瓶子》教案3
《漂亮的瓶子》教案 教材分析： 新《课程标准》强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品，多给学生感受美术作品的机会，在中外优秀美术作品的欣赏中开展美术学习活动。 本课
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《漂亮的瓶子》教案4
《漂亮的瓶子》教案 教材分析： 本课属于“造型.表现”领域课程。本科的教学意图是通过欣赏古今中外不同的瓶子，感受瓶子不同的造型特点，在教学过程中，让学生掌握瓶子对称特点的
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一年级下册《漂亮的瓶子》教案
一年级下册《漂亮的瓶子》教案 前边听音乐边欣赏青花瓷瓶子。 上，师生问好。一、 谈话导入。 前欣赏了这么多青花瓷瓶子，你有什么感受？想说什么？该怎么形容这些瓶子？二、 揭示题
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第6课 漂亮的瓶子 教案
漂亮的瓶子 【教学目标】 1、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。 2、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点
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《瓶子巧变化》教学设计
《瓶子巧变化》教学设计 教学目标 1、通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象。 2、能够通过独特的观察和想象，做出有特色的作品。 3、愿意发现身边废弃物品所隐含的审美价值，并
