专题：排球发球教学反思
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排球正面上手发球教学反思范文
排球正面上手发球教学反思
我们都知道技术教学与学习兴趣是相矛盾体，在我们的教学中，往往只教学生掌握技术,不关注学生的学习兴趣，使的体育课变得枯燥乏味，学生上课就喜欢自由活 -
排球发球教学设计
排球发球（8—3、4）正面上手发球 设计思路 一、指导思想： 本课努力贯彻“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每位学生提供发展机会。做到既突
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排球发球技术
发 球 技 术 一、正面下手发球 这种发球动作简单易学，但球速慢、力量小、攻击性差，适用于初学者。 1、准备姿势 发球前，面对球网，两脚前后开立，左脚在前，两膝微曲，上体前倾，重心
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排球正面下手发球
排球正面下手发球 指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；关注学生的个体差异和不同需求，确保每位学生受益；努力营造一个宽松、愉悦、和谐的课堂学习氛围，将学生
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第9课时 排球：发球
第9课时 排球：发球 学习阶段：水平三 学习目标：了解排球的发球的动作要领，在学习中撑握一定的发球技能。 学习内容：排球：发球 学习步骤： 一、 积极准备，充分活动。 教师活动： 1.组织学
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排球正面下手发球说课稿
排球正面下手发球说课稿 各位评委： 根据通知的要求，本人设计了初一年级排球正面下手发球教学。 一、指导思想： 体育教学是师生的双边活动，如何在教学中吸引学生的注意力，提高学生
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《排球：正面上手发球》说课稿
《排球：正面上手发球》说课稿 一、指导思想： 排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解
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排球原地正面上手发球说课稿（范文大全）
排球原地正面上手发球说课稿 一．指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，充分发挥学生的自主、自练能力，旨在增强学生的体育意识、培养学生的社会适应能力，并按照素
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排球正面上手发球课教案
排球正面上手发球课教案 河南省柘城县第二高级中学梁述江 一、 教学内容： 排球正面上手发球（普通球），排球模块教学第12学时。 二、 教学目标： 1、80%的学生在端线内利用正面上手
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体育教案：排球的发球动作
排球的直臂击球 滦南县胡各庄中学 郭彦明 教学内容：1、排球下手发球的复习2、短跑 教学目标： 领域目标——水平五 运动参与：1、使学生参与到排球下手发球的练习中来。 2、让学
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排球教学反思
排球教学反思
排球教学反思1
本课教学对象是四年级的同学，教学之初我选用软式排球作为过渡引导同学们接触排球，学习排球技术，感受运动的快乐。排球是隔网项目，没有身体的对抗，讲 -
排球教学反思
排球》教学反思本节课充分利用游戏，紧紧围绕课的主题——培养学生的兴趣排球。首先,课从一开始就打破传统的教学模式，充分发挥学生的主体作用，让学生分组进行“玩球”，并要求学
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排球教学反思
排球正面下手发球教学反思 汇报人：蓝振 时间：2014/3/20 通过本次的教学考核与课后指导老师们深刻指导和细心点评，我深深体会到了自身在教学方面上的很多不足之处，明白了在教学
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影响排球发球成功率的主要因素研究
影响排球发球成功率的主要因素研究 1.研究目的 排球比赛中发球是唯一不受对方干扰的得分技术，本文主要研究排球发球技术因素和心理因素来提高排球发球的成功率。 2.研究意义
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排球教学反思（集锦19篇）
篇1：《排球》教学反思《排球》教学反思本节课依据新程标准精神及体育与健康课教学大纲的要求，坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想，促进学生健康成长，在教
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排球》教学反思
本节课依据新程标准精神及体育与健康课教学大纲的要求，坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想，促进学生健康成长，在教学中注重，以学生为中心， -
排球课教学反思（推荐）
初中排球课教学反思 武威第十一中学苗全 排球运动是学校体育教学中最基本最常见的教学内容，三大球之一的排球，在学生心目中的地位远不如篮球和足球，具体表现在上排球课时常看见
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排球教学反思[大全5篇]
排球教学反思 三大球之一的排球，在学生心目中的地位远不如篮球和足球，具体表现在上排球课时常看见学生用排球来投篮，对排球的基本技术——垫球的学习大多是应付的态度，教学效果
