专题：平行四边形全章导学案
-
平行四边形导学案（推荐5篇）
德源中学自主探究导学案德源中学自主探究导学案课题：平行四边形的面积
一、自主学习（小组质疑）：
知识准备：长方形的面积=
2、揭示课题：我们这节课学习《平行四边形的面积》 3、自 -
导学案全解读
导学案全解读 2016-05-30本文是根据育中方略教育集团总校长、教育部《基础教育课程》杂志社执行主编陈立女士，在山东省创新教育研究院差异教学研究所微信群聊精华信息整理而
-
平行四边形面积教案--导学案5则范文
五年级数学上册《平行四边形的面积》导学案 鱼凫小学：王鸿 【教材分析】 本节课是第九册数学第五单元“多边形的面积”的第一课时，平行四边形的面积计算教学是在学生掌握了平
-
平行四边形的面积导学案1大全
平行四边形的面积导学案
学习目标：
知识：能说出平行四边形面积公式的推导过程，公式正确计算。
方法：操作观察归纳概括
情感：在探究过程中获得成功体验，坚定学好数学的信心。体会转 -
《孟子两章》导学案和答案
《得道多助失道寡助》导学案 一、学习过程： （1）、预习：看注释，试译全文。 （2）、简介孟子和《孟子》：孟子，名 ，思想家，教育家，是继 以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“ ”，并有“ ”之
-
清华附中第18章平行四边形全章测试（本站推荐）
平行四边形单元测试学号：姓名：得分：一、选择题（每题4分，共24分）1．平行四边形一边长是6cm，周长是28cm，则这边的邻边长是．A．22cm B．16cm C．11cm D．8cm 2．矩形邻边之比3∶4，对角线长为10cm，则
-
水浒传37-40章导学案（共5篇）
《水浒传》名著导学案37-40
【导学范围】《水浒传》第37一40回
【导学目标】
1．读懂《水浒传》中有关人物如宋江的故事。
2．从中汲取积极的精神力量。
【导学重难点】
精读与 -
一元一次不等式教学案(全章)
八年级上册数学第6章 《一元一次不等式》 学案 §6.1 不等关系和不等式 教师寄语: 处处留心皆学问 学习目标: 1. 通过具体情境,感受现实世界和日常生活中存在着大量的不
-
unit6An_old_man_tried_to_move_the_mountains全单元导学案（5篇）
Unit6An old man tried to move the mountains
Section A
学习目标
知识目标：使学生学会用一般过去时表达故事，并用”unless, as soon as, so……that……”引导的状语从句来 -
鲁教版8.2《特殊平行四边形》导学案
8.2特殊平行四边形【学习目标】1、正方形的性质定理的证明.2、正方形的判定定理的证明.【重点】掌握正方形的性质和判定以及证明方法.【难点】运用综合法证明正方形的性
-
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
-
导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
-
导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
-
导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
-
导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
-
导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
-
导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
