专题：平行四边形延伸课教案
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信息技术 延伸课教案
第二单元 第二课 LOGO 的基本命令一 教学目标： 1、 知识目标：掌握LOGO基本命令的格式；了解LOGO基本命令的作用。 2、技能目标：学会运用LOGO基本命令进行绘图；学会使用三种清屏命
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平行四边形性质说课教案大全
平行四边形性质说课教案 一、 教材分析 （一）教材的地位和作用 现实世界中，四边形装点着我们的生活。宏伟的建筑物、铺满地砖的地板、别具一格的窗棂、天空飞舞的风筝„„处处
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平行四边形面积微课教案
《平行四边形的面积》教学设计 教学目标： 1、使学生理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。 2、使学生通过观察、操作、比较等活动，初步认识转化的方法，
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《平行四边形和梯形练习课》教案
《平行四边形和梯形》练习课导学案 教学内容： 新课标四年级上册《平行四边形和梯形》（P68～69单元练习课）教学目标： 1、进一步理解平行四边形和梯形的特点和性质，提高学生综合运用
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延伸教案
金色串珠 教具构成：需1粒、1串、1片、1块 目的：1、认识金色串珠掌握十进法。 2、掌握代表数的量词，数词与数量结合。 错误控制：老师本身 年龄：大班。 注意事项：从右到左，个、十、百
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环境描写专题课教案(网络延伸)
一、 教学目标 1、感受环境描写对于人物品质的烘托作用，及对于情节的推动作用。 2、迁移写法，运用环境描写烘托中心。 二、 教学重难点 教学重点：感受环境描写对于人物品质的烘
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课外延伸题研究课教案
知识目标： 1、在文言文中，能够从不同角度和层面对文本内容或形式进行的体察、阐发与评价 2、基于知识积累和生活经验对文本意蕴的领悟、探究，阐释 能力目标： 培养学生的探究创新
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5模块 《咬文嚼字》拓展延伸课教案
《咬文嚼字》、《木叶》拓展训练课： 咬“名”嚼“字”教学设计 天津市滨海新区塘沽一中 王凤林 学习目 标： 1、学习“炼”字：根据思想感情、语言环境和情境选择字词。 2、运
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平行四边形的面积微课教案
《平行四边形的面积》微型课教案 武城县实验小学 刘洪霞 设计理念： 教学中以学生为主，放手让学生亲身体验，把充足的时间让给学生思考操作探究。本课的关键是让学生理解掌握平行
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《平行四边形的判别》说课教案
《平行四边形的判别》说课教案 各位老师,大家好!我说课的内容是九年义务教育北师大版数学教材八年级上册第四章第二节《平行四边形的判别》，下面我从五个方面来汇报我是如何
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平行四边形的认识说课教案
平行四边形说课稿 一、说教材 平行四边形的认识是西师版四年级下册教材第97—98页上的内容。学生前面有了基本认识。通过这节课深入的学习，为今后进一步学习习近平行四边行面积
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《平行四边形的性质》说课教案
《平行四边形的性质》说教案 【教材地位与作用】： 本节内容是第十九章四边行第一时，它是本节的重点，又是本章的重点。学习它不仅是对已学的平行线、三角形等知识的综合运用和深
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平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 第五册平行四边形、三角形面积公式教学过程师：小朋友们，今天刘老师带来一个信封，谁来猜猜里面藏着什么？生1：卡片。生2：奖品。……师：同学们的想象力真丰富！我请
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平行四边形教案 文档
一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级上册,第五单元第一课时《平行四边形的面积》。 二、教学目标： 1.探索平行四边形面积的计算方法，会运用“转化”
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平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 教学内容：教科书第12—13页的例1、例2、例3，“试一试”和“练一练”，第14页的练习二。教学目标：1.知识目标：使学生通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边
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平行四边形教案
平行四边形教案合集10篇平行四边形教案 篇1 教学内容：课本第73－74页练习十七第4－9题教学要求：1、能比较熟练地运用平行四边形计算公式，解答有关的应用问题。2、养成良好的审题习
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平行四边形教案
实用的平行四边形教案8篇平行四边形教案 篇1 一、教学目标：1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质。2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的
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延伸感官教案
延伸感官教案 教学内容：《听觉训练——听筒》 活动目标: 1.让幼儿辨别声音的强、弱； 2．增强幼儿的听觉敏锐度； 活动准备: 12个音筒、红色盖6个、蓝色盖6个、工作毯 活动过程:
