专题：培育和弘扬民族精神月
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弘扬和培育民族精神月[本站推荐]
“弘扬和培育民族精神月”活动方案
大队辅导员：杜静
一、活动主题：铭记历史，传承文明，弘扬民族精神
二、活动口号：铭记历史，强我中华
三、活动理念
根据团中央、教育部、全国少工 -
弘扬和培育民族精神月
“弘扬和培育民族精神月”活动小结
潮州市湘桥区新春园小学
我校根据《中央宣传部中共文明办共青团中央关于组织开展2009年中小学“弘扬和培育民族精神月”活动的通知》 要 -
2011年“弘扬和培育民族精神月”
2011年“弘扬和培育民族精神月”
活 动 方 案一、指导思想：
根据武教通[2011]56号文件精神要求,我校特制定2011年“弘扬和培育民族精神月”活动方案。切实加强少年儿童思想道 -
中小学弘扬和培育民族精神月
天 津市教育委员会文件关于认真组织开展2012年“中小学弘扬和培育
民族精神月”活动的通知各区县教育局、天铁集团教育处、各直属学校：
今年9月是第九个“中小学弘扬和培育民 -
弘扬和培育民族精神月工作总结
弘扬和培育民族精神月 活动总结 一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。胡锦涛总书记指出：民族精神是一个民族的赖以生存和发展的精神支撑。学校是
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弘扬和培育民族精神月总结
“弘扬和培育民族精神月”活动总结
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，落实《爱国主义教育实施纲要》 -
弘扬和培育民族精神月总结
平昌县马鞍小学
2009年“弘扬和培育民族精神月”活动总结2008年9月是教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中共等确定的全国第六个中小学“弘扬和培育民族精神月”，旨在深 -
弘扬和培育民族精神月工作总结
弘扬和培育民族精神月
活动总结
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。胡锦涛总书记指出：民族精神是一个民族的赖以生存和发展的精神支撑。学校是在 -
弘扬和培育民族精神月总结
金伦中学“弘扬和培育民族精神月”活动总结
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。我校按照中央文明办、中央宣传部、共青团中央、南宁市教育局、马山县教育局的通 -
2010年弘扬和培育民族精神月
寨卞小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育
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弘扬培育民族精神（★）
“弘扬培育民族精神、做了不起的中国人” 活 动 议 程 敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！ （大队长）：世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山； （辅导员）:世上最动人的诗篇赞美的是
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弘扬和培育民族精神
“弘扬民族精神“主题班会活动
一、教学目标
1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大 -
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
1、伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写 -
弘扬和培育民族精神
万冢完中2010年秋“弘扬和培育民族精神月活动方案 一、指导思想： 以教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央联合颁发的《关于组织开展2011年“中小学弘扬和培育民族精神月”
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弘扬和培育民族精神
世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族精神在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.一些中学生对中国文化,传统美德,中华民族精神的认同感有所减弱,而对西方
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如何弘扬和培育民族精神
如何弘扬和培育民族精神
什么是民族精神？纵观人类发展的历史，任何一个民族的兴衰，都与其是否有一种高昂的民族精神直接关联。概括地讲，民族精神是一个国家、一个民族赖以生存和 -
弘扬和培育民族精神
《弘扬和培育民族精神》教学设计
教学目标：
知识与技能：一个民族要生存和发展，必须具有民族精神掌握民族精神的内涵，中国共产党对民族精神做了丰富和发展，我们应该弘扬和培育民族 -
弘扬和培育民族精神(原创)
九年级第五课 中华文化与民族精神
第五课第二框《弘扬和培育民族精神》教案
【教学目标】
情感态度与价值观
教育学生懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精
