专题：瓶子巧变化教案
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《瓶子巧变化》教案（共5篇）
《瓶子巧变化》教案 学习目标： 认知目标：通过启发引导，让学生产生对瓶子的装饰意识，了解瓶子装饰的手段与方法，并能用一些设计加工方法进行加工设计，在设计中体验创造的乐趣。 能
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《瓶子巧变化》教学设计
《瓶子巧变化》教学设计 教学目标 1、通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象。 2、能够通过独特的观察和想象，做出有特色的作品。 3、愿意发现身边废弃物品所隐含的审美价值，并
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小学五年级美术教案《瓶子巧装饰》
小学五年级美术教案《瓶子巧装饰》 《瓶子巧装饰》教案 学生分析 小学阶段，孩子们虽然年龄小，但他们的求知欲很强，五年级的学生对事物有敏锐的观察力，容易发现新的事物，敢于探索
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四年级下册美术教案-第9课 瓶子巧变化｜冀美版（2014秋） （1）
瓶子巧变化教学目标：1.通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象，设计出有个性、富有创意的立体造型。2.培养他们的创新意识、创新思维和创新能力，以培养学生对艺术活动的兴趣和良好
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玩瓶子 教案
文档仅供参考 玩瓶子（体育） 设计意图： 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《玩瓶子》这一体育活动，引
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二年级美术教案第13课巧饰小瓶子（1）
巧饰小瓶子教学设计说明：本课要求学生掌握搓出粗细均匀的彩泥泥条并用彩泥泥条装饰小瓶子。第一，通过教师的示范和互动来了解并掌握搓出均匀泥条以及巧饰小瓶子的方法；第二，通过
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二年级美术教案第13课巧饰小瓶子-圆盘巧装饰
圆盘巧装饰教材：上教版小学美术教材课时：1课时类型：手工一．教学任务分析1、教材分析《圆盘巧装饰》一课基于上海教育出版社小学三年级美术教材，结合本校的学生年龄特点和地域特征
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二年级美术教案第13课巧饰小瓶子-巧饰小瓶罐
《巧饰小瓶罐》教学设计教学目标：1、在教师的下，学生经过亲身实践，掌握基础知识和基本技能的同时进行点、线、面、体的各种奇妙组合创作出心目中畅想的个性化，漂亮的艺术作品。2
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瓶子教案（共五则范文）
设计意图：老师带领孩子们用娃哈哈瓶子做乐器，孩子们玩得很开心。这给了我一个启发：可以让孩子们想出更多的玩法。这就是《纲要》中提出的：用有限的教学资源，达到无限的教学效果。
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《瓶子的“花衣裳”》教案
《瓶子的“花衣裳”》教案 教学目标： 1、能根据瓶罐的外形特征，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，锻炼学生的手工制作能力。 2、在设计活动中，培养学生的想象力和
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漂亮的瓶子教案
《漂亮的瓶子》教案 教学目标： 知识与技能：通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法。运用折、剪、画
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漂亮的瓶子教案
漂亮的瓶子教案 一、知识与技能 通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法，运用对折剪的基本方法，运用折
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教案 瓶子体积（5篇材料）
微课《瓶子的容积》教学设计 《瓶子的容积》教学设计 教学内容:人教版小学六年级下册第27页例7 教学目标: 1.能熟练运用圆柱的体积计算公式解决求瓶子的容积的实际问题。 2．
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瓶子主题 音乐教案
音乐教案－《好孩子要诚实》 教学目的 通过学唱歌曲《好孩子要诚实》，教育学生说话要诚实，有错就改。指导学生用自然圆润的声音歌唱。 《好孩子要诚实》这首歌的歌词充满了儿
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美丽的瓶子教案
美丽的瓶子 大班美术活动设计 授课教师 ： 设计思路 ： 大班的幼儿，在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式，比如：粘贴、泥塑、装饰等，但是在平时的艺术活动中，从孩子们的
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瓶子穿新衣 教案
文档仅供参考 瓶子穿新衣 ［设计思路］ 孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的
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《巧用空瓶子》教案范文
《巧用空瓶子》教案 教学目标： 知识目的：学习利用废旧材料设计、加工、装饰等因材施艺的知识，培养学生的形象思维能力、想象能力和创造能力。 能力目的：学习利用生活中的日用品
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瓶子的联想教案
瓶子的联想教案 教学目的: 1、通过教学,使儿童不断地观察和想象,并能进行多方构思和尝试,从而提高 “因 势造型”创造新形象的能力,以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审
