专题:培智语文第八册教案
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培智语文第八册生肖教案
本班轻度智障学生3人,学习能力稍强;中度智障学生7人,有一定的学习能力,其中5人具有较好的认字、识字能力,及语言表达能力;重度肢体残疾1人,学习能力稍强,但发音障碍严重;5名重度智障
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培智实用语文第八册教案(全册)
培智实用语文第八册教案(全册) (辅读学校使用 上海教育出版社) 1、我们的眼睛 教学目的要求: A组生:正确认读、书写“巾”(巾字旁)及4个生字“睛、帕、读、到”,并能组词;用自己的语言
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培智语文教案
1 新学期、新气象 教学目标: 1、使学生尽快适应学校作息时间,教学秩序等。 2、了解寒假里的生活。 3、复习一年级所学的知识,包括笔画和汉字、词语。 教学重点: 复习一年级所学
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培智实用语文教案
培智实用语文第八册教案(全册) 我们的眼睛 教学目的要求: A组生:正确认读、书写“巾”(巾字旁)及4个生字“睛、帕、读、到”,并能组词;用自己的语言说说对眼睛的了解及保护眼睛的方
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培智实用数学第八册第四单元
培智实用数学第八册第四单元 新洲区特殊教育学校 刘英 教学内容:20以内退位减法:11减几 教学目标: A类生 :1、学习11减2的计算方法,知道11分成1和10,1不够减,所以先从10里面减,再
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培智第八册第4课教案(共5篇)
第四课(5课时) 一、教学内容 1、唱唱:《勇敢的鄂伦春》 2、练练:律动 3、听听:《摇篮曲》 二、教学目的 1、 通过学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》,使学生初步感受鄂伦春族民歌的风格,培养
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培智语文第六册教案
培智语文第六册教案:交通工具(一) 教学目标: 1、知识与技能:认识交通工具:汽车、摩托车、自行车;认识部首“马”(马字旁);认识生字“汽”、“班”。 2、过程与方法:通过观看视频、图片,
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培智语文第二册教案
培智语文第二册教案:同学 教学目标: 1、认读词语:同学。 2、知道方位左右。认读汉字“同”,并会书写。 3、会分辨男同学、女同学,教育学生与同学要和睦相处,互相关心,能在游戏与活
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培智二年级实用语文教案
培智二年级《笤帚 撮子》实用语文教案 学科:实用语文 教材:上海市辅读学校用书 课题:第八单元第14课 《笤帚 撮子》 第14课 《笤帚 撮子》 一、教学设计思路 1.教学理念:本课设
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培智语文第一册教案
教学内容:沪教版培智实用语文第一册 教学目标:1、初步认识自我,熟悉家庭、学校的环境和人员、认识常见的动植物和自然现象。认识常见的生活用品。 2、学会饮食、穿衣、如厕等基
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培智第四册语文教案 好孩子
人教版培智语文第四册教案 10、好孩子 教学要求: 1 学会5个生字,4个由生字组成的词语。 2 理解课文的内容,懂得不是自己的东西不能要的道理。培养学生把拾物交还失主的美德。 3
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培智5班语文第一册教案
2016年秋季学期培智5班语文教案 邕宁区特殊教育学校 任课老师:黄玉战 我是好宝宝 一、活动目标 1 .喜欢来学校,愿意做校园的好宝宝。 2 .喜欢看老师的表演 , 乐意和老师一起
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培智一年级语文公开课教案
培智一年级语文公开课教案 授课教师: XXX 看图读拼音识字3——山 石 教学内容:人教版第二册“看图读拼音识字3——山石”第1课时 教学目标: 1、知识与技能——能看懂图意,会读
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培智语文一年级教案1
第一课 人 教学目标: A组: 1.学习生字:人、头、手、足,会认读,理解意思。 2.能听指令,指出自己身上的头、手、足。 3.学习写基本笔画:点。 B组: 1.学习生字:人、头、手、足,会认读,理解意思
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培智实用语文第三册教案2五篇
第一课 手帕 一、课文分析: 本课是第一单元脸的卫生的第一课,课题是《手帕》。本课包括3个生字:自、来、水;2个词语:自来水、洗手帕;1个句子:我用自来水洗手帕。 二、教学目标: (一)知
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培智语文衣服教案(xiexiebang推荐)
第七课 衣服 教学目标: 知识与技能目标: A组: 1、能独立正确的认读“衣服”、“外衣”、“雨衣”三个词语; 2、能正确认读笔画竖提及书写笔画; 3、能正确认读生字“雨”“衣”及
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培智生活语文第二册教案汇总
培智一年级下学期语文教案第1课 一二三 一、复习导入:1、出示字卡“一”, “二”学生认读。 二、新授 1、认识汉字:“三” (1)、出示小朋友图片,一个一个出示,边出示边让学生数。
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培智生活语文第四册教案
1、比一比认一认 教学要求: 1、区分形近字,能够组成词语。2、掌握生字"百、去、米、们、朋"的写法,注意笔画,笔顺。认识新的部首"单人旁",并会写。3、会读句子"我们是好朋友。","我爱吃