专题：培智语文德育案例
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培智案例分析材料
案例分析材料 案例一： 小莉，女，2003年5月8日出生，出生后发现四肢关节僵硬，双侧髋关节强迫屈曲，内收位，外展受限明显，于3个月时行双侧股内收肌松解术。四肢肌力不平衡，肌肉无弹性，双下
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培智教师德育计划
2017-2018第二学期德育工作计划 特殊教育学校 于原平转眼新的学期开始了，反思上学期德育工作,有些许收获，些许不足，些许欠缺，本学期希望能在以下方面做出努力。如何在今后的教
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培智语文教学计划
培智四年级语文教学计划一、学情分析：本班现有学生11人，年龄和智力上的差异性很大。二、教材分析：本学期，教材以口语训练为主，不进行拼音教学，直接对学生进行听、说、读、写的训练
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培智语文教学计划
培智三班语文教学计划 一、指导思想 坚持实施素质教育，坚守教师职业道德，关心学生，以补偿智残学生缺陷为本，实施生活语文教育，力求所学内容与学生实际相符，做到学有所用。 二、学
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培智语文教学计划
2014年上学期一年级生活语文教学计划 任课教师：刘厚元 一、教材简析 采用的是上海市卢湾区辅读学校教材编写组以国家教委制定的《中度智力残疾学生教育训练纲要》为依据，编写
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培智三年级语文
培智三年级语文 看图学文 《小山羊》 教学目标： 1、仔细观察图画，理解句子意思。能仿照课文中的句子说写一句话。 2、有感情地朗读课文，正确理解课文内容。了解几种常见的动物
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培智语文说课稿
说 课 稿 （培智三年级数学） 学校：凤庆县特殊教育学校 教师：刘晓晶 2014年11月 《0的加减法》说课稿 学校：凤庆县特殊教育学校 教师：刘晓晶 说教材： 本课是上海教育出版社辅读学
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培智语文说课稿
培智语文《爱惜文具》说课稿 一、说教材 《爱惜文具》这篇课文选自全日制培智学校义务教育教科书三年级下第14课。本册教材注重语言理解和说话能力的培养，以常见生活问题为
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培智语文教案
1 新学期、新气象 教学目标： 1、使学生尽快适应学校作息时间，教学秩序等。 2、了解寒假里的生活。 3、复习一年级所学的知识，包括笔画和汉字、词语。 教学重点： 复习一年级所学
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培智语文第二册
培智语文第二册 一、教学目标： 1、认识汉字“一 二 三”： （1）根据图片提示认读词语“一 二三”，并记住三个汉字的字形；（B类生） （2）能记住“一 二 三”的三个字的字形，并能直接认读出三
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培智一年级语文
培智一年级语文《米》教学设计 刘露 一 教材分析 本课时教材是全日制培智学校学校教科书（试用本）看图读拼音识字5中的内容。这一课共有六幅图、四个音节、和四个生字。本课时
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培智实用语文教案
培智实用语文第八册教案（全册） 我们的眼睛 教学目的要求： A组生：正确认读、书写“巾”（巾字旁）及4个生字“睛、帕、读、到”，并能组词；用自己的语言说说对眼睛的了解及保护眼睛的方
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培智教育教学案例
培 智 教 育 教 学 案 例 茌平县特殊教育学校 付茹玉 我班扬志同学，男，12岁，是个智商60分不到的弱智生，他从小生活在一个单亲家庭里，父亲因有间歇性神经病，又嫌弃他智力差，对他母亲
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培智学校六年级德育总结
2014—2015学年度下学期培智六年级 德育工作总结 赵红艳 班级德育工作是班级日常工作的重中之重。德育教育影响学生的方方面面。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都
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培智生活语文爷爷★
爷爷奶奶 教学目标 A 1．说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2．能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3．知道爷爷、奶奶的性别。 4．知道要爱自己的爷爷奶奶 B 1.在
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培智二年级语文教学计划
培智二年级下册语文教学计划 乾县特殊教育学校：董红利 一、指导思想 本学期，我继续担任的是培智二年级的语文教学工作，在工作中我始终坚持实施素质教育，坚守教师职业道德，关心学
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最新培智实用语文教学计划（五篇模版）
最新培智实用语文教学计划范文时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编整理的培智实
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培智语文 小青蛙
教学名称：小青蛙教学目标： 1.学会6个生字和有生字组成的新词，认识新部首“虫”字旁。 2、能说出插图的内容，不读错字。3、正确地朗读课文，不读错字。 4、理解课文 教学重难点：
