专题：前概念教学课题
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物理前概念学习心得
物理前概念学习心得淮北罗斌
二零一三年八月十六日下午，王永老师开了一节讲座。我听后又整理了笔记，收获如下：教育心理学家奥苏伯尔在他最有影响力的著作《教育心理学:一种认知 -
国家级课题中学数学核心概念思想方法及其教学设计
国家级课题：中学数学核心概念、思想方法及其教学设计 （人民教育出版社 章建跃 主持） 教学设计框架结构 （试行稿，2007年1月） 中学数学核心概念、思想方法教学设计由如下条目组成： （1）
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课题研究的核心概念1
课题研究的核心概念
《全日制聋校义务教育语文课程标准》提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一基本理念。倡导合作、探究的学习方式其意义不只是学习本身，它关系 -
课题研究中核心概念界定
课题研究中“核心概念及界定”的写法 课题核心概念的写作 一、什么是核心概念 一般来说，我们经常把以下三种情况作为课题的核心概念。 ㈠课题名称中的特定概念 比如《“我能
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概念教学心得体会
概念教学心得体会 尉庄中心校 天池小学 吉学敏 概念是对感性材料的综合，是对事物内在本质的反映。纵观数学的发展过程，一切数学公式、法则、规律的得出都离不开概念。在小学里
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浅谈高中物理概念教学
浅谈高中物理概念教学
物理概念是物理知识的重要组成部分，是学好物理定律、公式和理论的基础。在物理教学中正确建立物理概念是学生学习过程中一个质的飞跃，是物理教学的任务， -
研究型教学及相关概念
研究型教学及相关概念 一、关于各种教学方法源起的论述 研究性教学法起源于20世纪初的中小学课程。1916年杜威在《民主主义与教育》一书中，从理论上论证了科学探究的必要性，概
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物理概念教学
摘要：本文阐述了通过“创设情景，营造概念氛围；鼓励学生，尝试定义概念；讨论交流，正确规范概念；多种方法，科学记忆概念；巧设问题，灵活运用概念”五步开展高中物理概念教学的实践。 关键
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教学能力概念
教师职业能力 一、概念题： 1、 教师职业能力：就是教师以顺利地乃至完美地完成教育学任务为特征的职业活动能力。 2、 智慧技能：智慧技能就是运用语言、符号、规则、模型解决问
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浅谈中学生物概念教学
浅谈中学生物概念教学 概念是人们对事物本质属性的概括和总结。生物学概念是人们对生物及其生理现象本质属性的认识。在生命科学中的许多规律、原理和方法都得借助于有关生
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第八章 概念教学（推荐）
第八章 概念教学研究（6学时） 教学内容 1 概念教学的基本策略；2 发展学生的数概念；3 发展小学生的数感。 目的与要求 1 了解数学概念教学的意义，理解数学概念的分类与数学概
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“概念教学”学习心得
“概念教学”学习心得 概念是思维的基本形式之一。是在抽象概括的基础上形成的。通过抽象、概括，舍弃了事物的次要的、非本质的特性，把握了事物的本质特性，并据此把同类事物联
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教学-高中生物相关概念比较
中学生物教学资料
生物相关概念比较
乳糖与乳酸、极体与极核、芽孢与芽体、HIV与HLA、原生质体与原生质层、遗传病与传染病、胚囊和囊胚，内分泌腺和外分泌腺原生质和原生质层 -
一,课题申报前的准备工作
一、课题申报前的准备工作 （一）选题 选择研究课题，是进行任何一项教育研究工作的起点，是整个研究中极重要的一项工作。确定一个有意义、有价值、可研究的课题，对取得成功的教育
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“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究”课题教学设计案例之十五
“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究”课题教学设计案例之十五 古典概型（第1课时）的教学设计与反思 绍兴柯桥中学 余继光 1．内容和内容解析 ? 本节课是高中数学3（必修
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函数概念教学反思
函数概念教学反思 山东省济钢高级中学 翟争艳 函数是高中数学中一个非常重要的内容之一，贯穿整个高中数学学习，乃到一生的数学学习过程。然而函数这部分知识在教学中又是一大
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向量概念教学反思（范文大全）
向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，是沟通代数、几何与三角函数的一种工具。通过向量的学习，要求学生学会用向量方法解决某些简单的几何问题、力学问题与其他一些实际
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概念教学心得体会[合集5篇]
概念教学心得体会 课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，化学教育的基本理念变了，化学教育的目标也在变。 21世纪是人才竞争的世纪。人才素质的提高主要依
