专题：钳工说课一等奖
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说课一等奖
2003年重庆市教师说课大赛一等奖说课稿-＜春天的旋律＞ 作者：刘莉各位老师你们好： 我是渝中区六店子小学的音乐教师刘莉。今天，我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。 教材分析： 本
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《穷人》 县级一等奖说课
《穷人》说课稿 永河小学 刘昌华 尊敬的各位评委，各位老师： 你们好！ 今天，我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第9课《穷人》第二课时，让我们一起聚焦穷人的善心善举，一起
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岳阳楼记说课——市一等奖
“文”“言”并蒂开，忧乐入情怀 ——初中语文《岳阳楼记》说课稿 尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：大家好！ “洞庭天下水，岳阳天下楼”，今天我带领大家一起登临岳阳楼，俯瞰洞庭湖
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小学英语说课一等奖
小学英语说课一等奖 《Unit4 Halloween》说课稿 说教材 我要说的是江苏省牛津英语出版社5AUnit4 Halloween A 部分的内容。本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作，本部分内
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道士塔 说课 一等奖
《道士塔》说课稿（多媒体教学说课比赛一等奖） 一、教材分析 《道士塔》是人教版高中语文第三册第三单元的一篇自读课文。本单元的四篇课文都属于现当代散文。单元教学目标是整
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钳工说课摸版
项目（）-（）： 尊敬的各位评委： 大家好！我说课的题目是《平面錾削 》。下面我主要从教材分析、学情分析、教法设计、教学过程、教学反思五个方面分别进行阐述。 一、教材分析 教材选
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管理学原理说课一等奖（共5则范文）
说课-管理学原理 各位尊敬的领导、老师： 大家好！ 我是姚任峰，新人报道，望各位多多关照。今天很高兴也很荣幸能够在这里和大家共同探讨有关“说课”的问题，科目是《管理学原理》，同
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九寨沟说课比赛一等奖教案（共5则）
九寨沟 教学目标： 1、认识本课11个生字，积累词语10个，认真描摹5个生字。 2、正确流利地朗读课文。 3、了解九寨沟是保持原始风貌的自然景观，那儿景色优美，风光旖旎，令人神往。激
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河南省地理优质课一等奖“西双版纳”说课教案
《西南边陲的特色旅游区—西双版纳》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！ 看尧山红叶，听风穴钟声，金秋十月，我们在美丽的鹰城---平顶山相聚！我是来自新蔡县今是中学的周小伟。今天我说
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《金岳霖先生》说课稿3(说课比赛一等奖)[模版]
《金岳霖先生》说课稿3（说课比赛一等奖）《金岳霖先生》说课稿 各位老师、各位评委专家，大家好！ 我今天说课的内容是苏教版高中语文必修二里的一篇选读课文《金岳霖先生》。下面
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浅谈《钳工》课教学改革
浅谈《钳工》课教学改革 实训中心 薛杰良 摘要：本文针对我校实习中心的教学情况叙述在钳工教学方面的一点改革尝试。浅谈几点意见。 关键词： 钳工实习教学改革 在钳工实习中，
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全国首届高中思想政治说课评选一等奖说案（模版）
全国首届高中思想政治说课评选一等奖说案 《色彩斑斓的文化生活》 张强 尊敬的评委、老师大家好！ 今天，我说课的课题是《色彩斑斓的文化生活》。我将从以下三个方面进行说课
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《永远的蝴蝶》说课稿(全国创新杯说课一等奖)
美丽定格，一瞬永恒 ——《永远的蝴蝶》说课稿 开场白： 世界上最遥远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起 世上本因有爱而精彩，而爱却因有遗憾和无奈而让人
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
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说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
