专题：青岛版六下科学
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青岛版科学六下《18 日食和月食》教案1
《18 日食和月食》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 2、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太
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青岛版科学六下《20 蚯蚓找家》教案1
《20 蚯蚓找家》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、蚯蚓有其适应环境的身体结构。 2、蚯蚓能对外界的刺激做出相应的反应，如对外力刺激的反应、对水的反应。 （二）过程与方法 1
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六下科学复习题判断题[五篇范文]
科学复习题
判断题
1、生物的每一个特征都是能遗传的。
2、化石就是生物。
3、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
4、沙漠中没有生物。
5、在自然选择过程中，凡是生存下 -
青岛版科学六下《生物是怎样传递信息的》优化题解
一、我会填1、蚂蚁靠气味、触角传递信息的。2、蜜蜂发现新的蜜源后就会飞回蜂巢兴废地跳舞。3、蜜蜂跳“8”字舞表示蜜源距蜂巢较远；跳圆圈舞表示蜜源距蜂巢较近。4、聋哑人
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青岛六下数学教案 相关链接(二) 利 息
相关链接（二） 利息 教学内容： 青岛版小学数学第十二册第一单元信息窗3，第3个红点。 教材简析： “利息”是让学生在运用百分数解决实际问题的过程中，体会百分数与生活的密切联系，感
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青岛六下数学教案 信息窗3：纳税（★）
信息窗3：纳税 教学内容： 青岛版教材六年级下册第一单元信息窗3 ，第1、2个红点问题。 教材简析： 该信息窗呈现了孔林、孔庙、孔府三幅图片，并以文字的形式提供了2004年“十一”黄
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青岛六下数学教案 我学会了(第一单元)
我 学 会 了 教学内容： 青岛版小学数学教材第十二册第一单元“我学会了”。 教材简析： “我学会了”是对百分数（二）这一单元的复习与检测，通过复习，可以帮助学生进一步巩固和加深
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小学科学六下第二单元知识点（本站推荐）
六年级科学第二单元知识点1、我们能观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。
2、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了 -
科学法制教案六下3年的
课题 寻找生物的家园 教学目标： 1、收集各种环境中的动物及其相关资料，理解环境为生物生存提供必要的条件。 2、知道环境的变化会影响生物的生存。知道什么是生物的栖息地。 3
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六下科学期中试卷分析（5篇范文）
六年级下册科学期中考试试卷分析 一、总体情况： 纵观此次科学试题，题量适当，题型较灵活，知识面较广，难易结合，注重了学生基础知识和基本技能的考查和对学生运用所学知识分析和解决
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科学六下三单元复习知识点
1、月球是地球的卫星，围绕地球逆时针方向运转。 2、对月球的探索历程：肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察 3、日食发生在农历的初一前后，有日全食、日偏食、日
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反思2016六下[范文大全]
《祁黄羊》听课反思 苏教版教材第八册课文《祁黄羊》一文介绍了祁黄羊让位荐贤的故事，表现了祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的崇高理想境界，表现了祁黄羊出以公心、正直无私
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六下造句大全
仿写排比句： 太阳落了，有再升起的时候；月亮缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。仿写比喻句： 像一粒细沙躺在茫茫的沙滩上，我的日子落在时间的流里，没有声响，也没法找寻。 仿写
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六下主要人物
六下语文主要人物的品质
学奕:其一人专心致志，另一人三心二意。
孔子:谦虚谨慎,实事求是。两小儿:聪明可爱，善于动脑，善于观察，对自己不懂的问题大胆质疑，还敢于争辩。
顶碗少年: -
六下语文（定稿）
第四单元导学案 一、教材分析 本组教材围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。本组教材的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典名著”一脉相承
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六下总结
六年级英语教学工作总结 2010－2011学年度下学期 刘丽慧 本学期，我担任六年级的英语教学工作，在工作中从各方面我都严格要求自己，积极向新、老教师请教，结合本校的实际条件和学生
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六下总结
本学期，我们六年级语文组的十二位老师，在学校正确领导下，兢兢业业、扎扎实实的的工作。按照学期教研计划一步一个脚印，以课程改革为契机，以课题实验为抓手，全身心的投入教学，促进课
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六下工作总结
小学六年级语文教研组工作总结 2012—2013学年度第二学期 伴随着暑假的到来，这学期即将接近尾声。本学期在学校领导的关心和支持下，我们六年级语文教研组的工作扎扎实实、卓有
