专题:七级第10课教案
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第10课《祖孙》教案
《祖孙》教案 一、教学设计思路 1、教学理念:本课设计以认识字词、了解普通家庭成员为主。 2、教学方法:讲授法、创设生活情境法。 二、学情分析: 本节课授课的对象是培智二班
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弟子规第10课教案
《见人善》教案 一、教学目标 1、学生能流利、有节奏地朗读课文,读准“警、励、辜”等字。 2、能简单说出课文所讲的几种规范,例如不掩饰错误、有过就改,不与人计较衣食,而比较
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第10课建设有中国特色的社会主义教案
第10课 建设有中国特色的社会主义 审核:初二历史组时间:2016-3-28 知识与能力:了解 “四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程。 过程与方法:利用教材有关邓
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第10课 建设有中国特色的社会主义 教案
教学目标 一、知识目标 1.掌握从十一届三中全会到十五大历届党代会的主要内容。 2.理解邓小平是改革开放的总设计师的含义。 3.了解邓小平理论的主要内容及指导地位的确立。
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第10课变色龙教案
新课标第一网(www.xiexiebang.com)--中小学教学资源共享平台 第10课《变色龙》教案 教学目的: ①学习通过对话刻画人物性格的写法。了解契诃夫小说善于以日常生活的平凡事件揭
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七年级上册第10课教案
七年级上册第10课 “秦王扫六合”教案 教学目标 ⑴掌握秦灭六国统一全国的过程及原因。 ⑵掌握秦朝中央集权统治的建立。 ⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。 ⑷了解秦朝的
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第10课 设计刊头 教案
第10课 设计刊头 一、教学目标 1、知识目标: (1)掌握Word中插入图片和自选图形及艺术字的编辑技巧。 (2)通过教学,学生能够灵活运用“组合图形”进行设计。 (3)对“刊头”概念有所认
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美术第四册第10课教案
美术第四册第10课:《奔跑的动物》教案 (2011——2012学年度第二学期) 教 师:郭 燕 教学目标: 1.能区别动物站立时和奔跑时的不同形态,了解动物奔跑的特征。 2.学习表现动物的
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第10课 我和昆虫教案
第10课 我和昆虫 柿树黄花小学 解知非 教材分析 本教材是人美版(2012年审定)一年级下册美术教材。通过本课教学,让学生了解大自然中的昆虫,观察发现昆虫的形态美、色彩美、花纹
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第10课 教案设计
八年级历史下 《第10课 建设有中国特色的社会主义》教案 一.教学目标: 1、了解和掌握党的 十一届三中全会到十五大这一时期,邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献; 2
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第10课 组歌
《组歌 》教学设计 教学目标: ⒈ 注重朗读,感受两首散文诗中的形象特点,领悟其思想内涵。 ⒉ 引导学生进行积极的情感体验,在欣赏品味中享受审美乐趣。 ⒊ 模仿写作,初步培养学生
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第10课五四运动
第10课五四运动
课型:新授 主备人: 审核: 时间:2013-9 -23
一、教学目标
(一)知识与技能:
1、掌握五四运动爆发的背景、性质、口号、发展及结果;分析探讨五四精神的内涵。
2、通过与 -
文化生活 第10课
第十课:文化发展的中心环节
加强思想道德建设
思想道德建设,是发展中国特重要内容和中心环节。(地位)②思想道德建设规定着文化建设(作用) 要以为人民服务为核心、以集体主义为原 -
第10课 厨房
第10课 厨房 第一课时 教学目标: 1.认知目标:通过比较了解新老厨房之间的的相同处和主要的区别。 2.技能目标:通过描绘想象中的厨房,进一步提高观察能力、绘画表现能力和创新能
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第10课 泡泡飞呀飞 教案(大全五篇)
《泡泡飞啊飞》教案 教学目标: 1、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏,要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。 2、引导学生想象泡泡飞起来时,透过泡泡会看到各种什么样的情景,通过讨论
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二年级 第10课 安全标志作用大 教案(范文模版)
二年级《安全标志作用大》教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、有安全自护的意识。 2、具有避免意外伤害的安全认知。 (二)行为技能训练 1、不在安全标志禁止的地方玩耍
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第10课 吃饭有讲究教案
人教版一年级《道德与法治》上册教案 第10课 吃饭有讲究 第一课时 教学目标: 1、教育学生吃饭讲究卫生,学习正确洗手方法。 2、教育学生在餐桌上要讲礼仪。 重点难点 引导学
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职业道德与法律第10课教案
第十课 避免误入犯罪歧途 一、教学目标 1、认知 1、了解犯罪的主要特征,理解刑法打击犯罪的意义。 2、了解导致犯罪的主观原因,自觉预防犯罪,培养见义勇为、见义智为的品质,与犯