专题：情境式语法教学之我见
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医学生大学语文情境教学之我见
医学生大学语文情境教学之我见 【摘要】作为医学院校难得一见的人文课程，《大学语文》激发了医学生们潜藏于心中对于美好浪漫情境的追忆与怀想，勾起了他们在中学阶段乃至在大
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小学语文情境教学之我见
小学语文情境教学之我见 临河区古城学校石宝玲 2011/6/20 小学语文情境教学之我见 情境教学的最主要功能就是激发学生的学习兴趣。兴趣，是人们积极认识事物或关心某种活动
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现代语法与古文教学之我见
现代语法与古文教学之我见 厦门市翔安第一中学语文组 摘要：实施新课程后，由于不直接考语法，于是，语法教学被淡化了，很多学生直到上了高中，还分不出主谓宾。学生的这种现状会影响
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参与式教学之我见(8)
王家沟小学陶海龙这段时间，我校开始参与式教学的研讨，我谈谈对参与式教学的几点感受：一、传统教学与参与式教学的区别传统教学是以“讲台为中心”，采用“一问一答”式的教学，在
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数学课堂情境教学之我见5篇
数学课堂情境教学之我见 课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中，为了达到既定的教学目的，从教学需要出发制造或创设与教学内容相适应的场景或氛
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探究式和情境教学模式大揭密
一、课程简介 通过本课程的学习，教师们可以了解情境教学和探究式学习的共同特点以及不同之处。 二、教师简介 王笃勤 北京石油化工学院，教授， 常年从事基础教育研究，主要研究
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创设高中化学探究式教学情境
创设高中化学探究式教学情境 摘 要：高中化学课程衔接于九年义务教育阶段的《化学》，新课程标准强调教师在教学过程中突出学生的主体性，学生真正成为课堂的“主角”，培养符合时代
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浅析创设情境式初中数学教学
论文摘要:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。” 在课堂教学中,教师要结合本区域实际情况努力创设各种有效情境,让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活
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2011情境式大作业任务书
2011-2012第1学期《面向对象程序设计》(C++)（双语)情境式大作业任务书 一、题目 下列大作业题目均给出了一个情境，在该情境中，请识别出所描述的主体、主体的功用，主体与主体之间
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初中化学教学论文 初中化学探究式教学之我见
初中化学探究式教学之我见 概要:本文主要介绍了探究式教学提出的背景,什么是探究性学习和探究性学习的六个层次,以及如何在化学教学中进行探究式教学。 关键词：科学探究 探
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情境式作文教学的途径和方法
情境式作文教学的模式和方法 设计者 边春明 孙玉环 宋秀云 【问题的提出】 回顾反思我们的作文教学： a、重“理”轻“情”。指的是老师在作文教学中偏重写作理论知识的讲授，而
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“探究式”课堂教学之我见[合集]
“探究式”课堂教学之我见新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。探究式课堂教学是符合教学改革的实际，是以探究为基本特征的一种教学活动形式，是帮助学生搞好学
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必修二情境式默写
《氓》理解性默写1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是，。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是，。3.写女子家人对其不理解的句子是，。4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是，。5
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语法教学
语法教学（一般过去时）My New Neighbor 的教学设计 堽城镇第一小学 苏凡同 教学内容： 本课时是针对教学内容My New Neighbor 中出现的动词一般过去式，渗透的语法教学。 在教学一
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浅谈语法教学
曹飞龙2010级师范三班1061410001
浅谈语法教学
语法教学一直以来都是外语教学中的难点。没有词汇，人们无法表达事物，而没有语法，人们表达的事物将寥寥无几。语法作为语言的框架 -
“主题式情境”教学模式的构建（含五篇）
“主题式情境”学习模式的构建 主题式情境是指根据学习的内容，以及学习者的年龄特点和原有经验，设置相应的融语言、声、文、图、像等为一体的、一连串的有衔接的“子”情境，构
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新课程下问题情境式教学模式研究
新课程下问题情境式教学模式研究 一、问题的提出 学习是师生交流互动的活动,传统的化学课堂教学模式以教师讲解为主,学生被动接受和机械练习为辅，学生的课业负担加重,个性和
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“情境导练式”英语“六步”教学模式
“情境导练式”英语“六步”教学模式 操作步骤及说明 （讨论稿） 【注：今年四月，由于特殊的原因，校长让我直接抓英语教学。没教过英语的我一边学习，一边研究，根据我校英语教学现状，结
