专题：秦末农民起义教案
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蒋静-秦末农民起义说课稿(0924)（范文模版）
《秦末农民起义》说课稿 成都市温江区公平实验学校 蒋静 各位老师，各位评委,下午好！今天我说课的内容是川教版中国历史七年级（上册）第三学习主题统一国家的建立第10课《秦末农
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明代农民起义
明代的农民起义 第一节明初的农民起义 明初从洪武到宣德的七十年间，是明朝政治较为清明、社会经济得到恢复和发展的时期。元末农民大起义，不仅以改朝换代而告结束，而且冲刷了元
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中国农民起义录
中国农民起义录—英雄崛起受到热播电视剧《楚汉传奇》的启迪，感受到草根逆袭的强大和时代潮流的发展，我不由得拿起笔写下这篇酝酿已久的文章——《中国农民起义录—英雄崛起》
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川教版七上历史教学案 10、秦末农民起义5篇
汴溏中心中学七年级历史第七周教学案 第十课秦末农民起义 课型：新授 主备： 李为侠 班级： 姓名： 授课时间： 年月 教学目标 1、识记：识记大泽乡起义的时间、领导人 2、理解：陈胜吴
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鲁迅眼中的农民起义（精选合集）
鲁迅眼里的农民起义 湖北省宜昌市三峡高中罗涛鲁迅在《灯下漫笔》中谈到老百姓的苦难时，有这样一段话：“黄巢的时候，五代时候，宋末元末时候，除了老例的服役纳粮以外，都还要受意外
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水浒传中农民起义的根本原因
农民起义的根本原因是"官逼民反". 《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不
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近代中国农民起义的点滴思考
中国自古以农立国，农民占人口的绝大多数。中国任何革命与社会变革，没有农民的参与是不可能成功的。辛亥革命之所以失败，是因为农村没有实现大的变动，农民没有一个大的变动。而新
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历代农民起义的口号5篇
历代农民起义的口号
总体来说,中国的农民还是比较老实的,只要他们口里面还有最后一粒粮食,身体上还有最后一根纱条,他们是不会起来造反的.但一些皇帝老爷们,把农民们往绝路 -
秦灭六国教案
一、新课导入（3分钟）课件展示李白《古风》一诗中的诗句：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 通过师生互动，设问探讨秦王为什么能统一中国，又怎样来巩固统一而导入新
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《秦的统一》教案（大全）
《秦的统一》教案 课题：秦的统一年级：初一主讲人：教学 目标 引导学生学习，使学生简单了解秦灭六国过程，讲述中央集权制度的建立并重点阐述述秦统一文字、货币、度量衡等措施；引导
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秦统一中国教案
秦统一中国 学 院 专 业 学 号 姓 名 实习学校 指导教师 课程名称： 部编版七年级上册第三单元第9课44页 教学目的和要求： 一、知识与能力： 知道秦朝的统一，了解秦朝建立的中央
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秦末农民大起义教案
第10课秦末农民大起义教案 宜宾县育才中学 任 翠 【教学目标】 知识与能力： 1、了解和掌握秦朝暴政的主要表现，陈胜吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单
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秦的大一统 教案
第二章 封建大一统时期——秦汉 第一节 秦朝的统治 10历史 杨晓芳 秦汉王朝从公元前221年到公元220年，是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一多民族国家的奠基时期，其
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秦的统一教案
第8课 秦的统一 【总第8课时】 【教学目标】 1．知识与能力目标 ①了解秦统一六国，建立统一国家的基本情况。 ②知道秦始皇开创皇帝制度，推行郡县制，建立一整套官僚体制和统一文
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秦的统一教案
《秦的统一》教学设计 教学目标 （一）知识与能力目标 1．要求学生掌握秦统一六国及其意义。 2．秦巩固统一的措施：中央集权统治的确立，统一文字、货币。 3．秦朝的民族关系，与匈奴族、越
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公务员考试中关于各农民起义及口号
·东汉末年发生的举世震惊的黄巾起义
自秦始皇建立中国第一个皇帝政权以来，中国农民起义运动一直风起云涌，沉重地打击了历代封建王朝的政权，有的甚至开创了一个崭新的王朝。纵 -
初中历史《秦的统一》教案
历史教学设计 课题：《秦朝的统一》 ●教学目标 一、识记与理解 1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。 2、知道秦统一中国的时间，都城及最高统治者的称
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《秦末农民大起义》参考教案1
第10课 秦末农民大起义 【教学目标】 1.知识与能力 了解和掌握秦朝暴政的主要表现以及陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料
