专题：七年级第6单元教案
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第6单元教案[精选5篇]
26 饭 钱（金菊华） 教学目标： 1、能独立认识本课6个生字“恳、荣、判、陪、迫、帐”。能用不同的方法理解词语“迫不及待、大摇大摆、恳求”。 2、正确、流利地朗读课文，尝试读出
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五年级下册第6 单元教案
Step 1 Warm up （ 热身） 1： 教师播放第五单元Let’s sing部分歌曲，学生说唱，复习有关进行时的基本句型。 教师播放第四单元的儿歌，学生表演唱，帮助学生复习What are you doing？I’m
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第6单元复习教案2
第6单元复习教案 黄艳 一、复习目标： 1、巩固本单元的生字及词语 2、感悟课文重点段及重点句子的理解感悟和朗读语气的巩固练习。 二、重点难点：能根据意思，找出相对应的词语
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第6单元写作 学习改写教案
写作 学习改写 一、情景导入 生成问题 同学们，当我们阅读课文时，是不是有一种拿起笔来，自己创作的欲望呢，《杨修之死》能不能不让杨修死？《皇帝的新装》的结局中骗局被揭穿后又会
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六年级下册语文第6单元教案
第六单元备课 一、单元教材分析 难忘小学生活分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。主体是“活动建议”引导学生开展活动。“阅读材料”可以激起学生对六年小学生活的回
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仁爱版七年级下册英语第6单元测试题
七年级英语下册Unit 6单元测试题Ⅰ.单项选择。（15分）
（）1.I have________old pen and my brother has _______ new one.
A.a, anB.an, aC.a, a
（）2. _______there any lamps on th -
人教版七年级英语上册第6单元测试题及答案
Test for Unit 6 山东胜利一中 武曾平欢迎进入我的学习博客：http://wuzengping.blog.163.com/ Name______________Class_________________Mark_________________________ 一
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第6单元教材分析
第六单元教材分析
本单元围绕“自折不挠”这个主题精心编排了四篇课文：即《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》和《滴水穿石的启示》。从内容上来看，这四篇课文所 -
第6单元试卷讲评
一年级下册语文第六单元试卷讲评课教案 教学目标： 1、形近字组词、查字典、数量词。 2、在相互交流、订正、评价的基础上，培养学生解决问题的能力。 3、培养自学能力，激发学生
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初中化学第6单元知识点
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6一、碳的几种单质
1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。
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第6单元教学总览
第六单元教学总览【教材分析】1.单元主题：本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一
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七年级语文第5单元教案5篇
化石吟教学设计 （第一课时） 精心导入 【展示一组恐龙图片】大家能告诉我这是什么吗？（恐龙）那位同学能告诉我恐龙生活在什么时期吗？（侏罗纪和白垩纪）那么这两个时期距今有多少年了呢？（
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七年级思想品德上册复习教案(第一二单元)
七年级思想品德上册复习教案（第一二单元） 【教学目的和要求】： 第一单元：自尊自信。通过复习，进一步引领学生在与自我、与同学老师、与学校生活的关系中，从心理、道德、法律三方面
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人教版六年级语文上册第6单元教案（大全）
综合性学习：轻叩诗歌的大门 教学目标： 1.了解本次活动的特点和要求，学会制定活动计划。 2.知道在综合性学习活动中学习诗歌，了解诗歌特点，朗读积累诗歌。 教学时间：1课时 教学过程
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四年级上册语文第6单元教案(人教版)
四年级上册语文第6单元教案（人教版） 古诗两首 学习目标 、认识“鹤、孟、陵，辞、唯”五个生字，会写“孟、浩、陵”等七个生字。 2、有感情地朗读并背诵这两首古诗。 3、结合注释
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2018部编本二年级教案第6单元
15.《大禹治水》教学设计 教学目标： 1．有感情地朗读课文，背诵课文。 2．理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 教学
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五单元教案 (6)
15、青海高原一株柳 一、教学要求： 1、带着对生命的敬畏之情，正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。 3、听写课文最后一
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第一二单元教案
1 春光染绿我们双脚 澄江县高西小学：张从华 教材分析： 本文是苏教版五年级下册一单元“春光无限”中的第一篇课文。本组所选的五篇文章 ，反映了春天的无限美好，让学生在感受春
