专题：七年级历史下册第6课
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七年级历史下册第6课教学设计1
七年级历史下册第6课《对外友好往来》教学设计 王 敏 【教学目标】： 1、知识与能力目标： 通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，鉴真和尚东渡日本、隋唐与
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七年级历史下册 第6课 《北宋的政治》教案（5篇模版）
第6课 《北宋的政治》教案 【教学目标】 1.知识与技能 了解陈桥兵变、黄袍加身、北宋建立、杯酒释兵权的史实。 ②掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。 ③知道宋朝实行重
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人教版八年级历史下册第6课导学案
第六课 探索建设社会主义的道路
共1课时1 课时数
学习目标：
1、学习中共八大召开的时间、主要任务及意义；
2、归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹 -
七年级历史下册第10课教案
第十课 辽、西夏和北宋的并立（教案） （一） 教学目标 1、基础知识目标：契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国；石敬瑭；宋初两次对辽用兵；澶州之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏；夏宋
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七年级下册历史
历史期末复习提纲
第一单元繁盛 与 开放 的 隋唐
1、杨坚建立朝，定都，再次统一南北，结束分裂，杨坚就是 。隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。李渊起兵反隋建立唐朝，他就是唐 -
七年级历史下册
阅读下面材料：
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
请回答：
（1）材料中的“中华”、“夷狄”分别指什么？ ____________________________________________________
（2）材料中的“朕” -
人教版七年级思想品德下册第6课练习（共五则范文）
初一政治下第6课练习
姓名：班别：初一班
一、单选题
1、“不积小流,无以成江海”带给我们的启示是
①培养和锻炼意志品质,需要从小事做起,从现在做起②每时每日、事事处处都 -
七年级思品下册《第6课 珍视友谊》讲学稿
七年级思品下册《第6课 珍视友谊》讲学稿
第6课 珍视友谊 第1站 感受友谊
班别：姓名：座号：●目标与要求
1.重难点：友谊的作用
2.教学目标：（1）了解友谊的含义；（2）掌握友谊的作用
●教学 -
九年级历史第6课教案设计二（范文模版）
第6课《古代世界的战争与征服》教案设计二 教学目标 1．知识目标：通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国
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七年级历史下册 第6课 隋唐的科学技术(第3课时)教案 岳麓版
第6课 隋唐的科学技术 教学目标 一、知识与技能： 1、通过观察《赵州桥》和晚唐《金刚经》图，培养学生的观察能力和发掘历史信息的能力。 2、通过思考孙思邈关于卫生保健的主
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2018年七年级下册历史
2018年春季学业发展水平阶段性评价监测 七年级历史期中试题卷 (满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试
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七年级历史下册工作计划
七年级历史下册工作计划 龙世雄 2015年上学期 一、指导思想 本学期七年级历史备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以主体教学研究优化课堂教学为中心，团结合作，努
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七年级历史下册复习资料
人教版八年级上册历史复习提纲 第一单元侵略与反抗（1－5课） 一、主要的侵华战争 1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年 背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位 禁
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七年级下册历史问答题
七年级下册历史问答题 1. 科举制的影响是什么？ 答：⑴科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 ⑵科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行
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七年级历史下册复习提纲
七年级历史下册复习提纲 一、知识要点 1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、589年，隋朝灭掉陈统一南北。 3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
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七年级历史下册测试题
21-22学年上学期七年级第一学段历史学科自我诊断评估（ 开卷考试 满分100分）一、选择题(共20小题,40分)1.历史课上,老师讲述了我国境内最早的人类,某同学心想那儿不就是我的家
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七年级下册历史教学计划
七年级下册历史教学计划七年级下册历史教学计划 篇1根据人教版七年级历史下册教材，结合学校工作要求及学期、学生具体情况制定本计划：一、学生情况从上期平时学习和期末考试看
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七年级历史下册专题复习
七年级历史下册专题复习
专题一：中国古代政治
重点：科举制，三省六部制，宰相制度，元朝行省制度，明清君主专制统治，五个盛世局面
1、加强中央集权统治措施：
⑴隋朝①创立三省六部制，加
