专题：七年级上册美术第8课
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七年级上册第8课 中华文化的勃兴(
第二单元 第 8课中华文化的勃兴 撰稿人 姚红梅 审验人 赵瑞娟 [学习目标] 1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知道扁
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美术七年级上册第3课
美术七年级上册第3课《画家笔下的色彩》（原《向日葵》） 1、教学设计学科名称 湘教版初中美术教案7年级上册03课向日葵2、所在班级情况，学生特点分析 初一年级二班，共有学生50
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美术七年级第8课漫画说课稿人美版
漫画 1、各位评委老师好，我是博泸小学的教师，我叫刘业 2、今天我说课的题目是 《漫画》 。 3、我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点
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七年级语文上册 第8课《人生寓言》教案
《人生寓言》教学案例 教学目标 1、理解寓意，学习概括寓意的方法。（过程与方法目标） 2、学习正确把握人生态度，对待人生际遇。（情感、态度和价值观目标） 3、感受优美的语言，学习巧
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信息技术(七年级上册)第8课《美化视频》教学设计大全
第 8 课 美化视频 泰来县江桥镇中心学校 邓桂英 教学目标： 1、知识与技能目标：掌握过渡效果的设置、音频的调节方法、把视频生成为不同格式文件的方法，并能运用Camtasia Studio
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人教版七年级历史上册第8课《百家争鸣》教学设计
人教版七年级历史上册第8课《百家争鸣》教学设计 教学目标： 知识与能力： 在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家（以儒、道、法三家为主）的思想特征的基础上，培养学生用
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小学美术六年级上册第8课《山山水水》教案（合集5篇）
美术学科教案 六年级下册（人教版） 第8课 山山水水 【学习领域】造型表现 【课时安排】1课时 【教学目标】 1.认识中国山水画是中国画中重要的组成部分，初步了解中国山水画的艺
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六年级美术上册第8课《参观券的设计》说课稿
参观券的设计 大家好，我说课的内容是人美版六年级美术上册第8课《参观券的设计》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学程序、板书设计等几个方面谈谈我对本
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二年级美术上册第8课《猜猜我是谁》
湘教版美术二年级上册第8课《猜猜我是谁》 宜都市清江小学 教材内容：P16-17 教材目标： 1、对游戏和制作活动有兴趣，并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁”，认知各种纸质撕贴材料
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第8课美术教案2课时
河南省扶沟县实验小学教案 第8课 猜猜我是谁 第一课时 总第10课时 教材分析 “猜猜我是谁”是融游戏、制作、表演为一体的美术活动，属于“综合·探索”这一个学习领域。本课
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美术教案 第8课 装点生活
（苏少版）凤凰中学美术配套教学设计七年级上册第8课 装点生活 教材分析 本课属于“设计·应用”领域，是本册前两课内容的综合运用。 认识和了解生活中的装饰图案，是学习图案设计
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人教版七年级上册第8课中华文化的勃兴导学案
七年级上册第8课中华文化的勃兴（一）导学案 【学习目标】 知识与技能：知道甲骨文、金文、大篆的演变趋势，了解我国古代天文、历法、医学、 文学、音乐成就。 过程与方法: 通过对
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三年级美术上册教案-《第8课 星空的联想》人教版
星空的联想教案教学目标1.引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。2.指导学生用刮画或砂纸画的表现形式，创
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三年级美术上册教案《第8课 星空的联想》人教版
《星空的联想》教学设计《星空的联想》【教材版本】中国人民教育出版社小学美术三年级（上册）【课题名称、课型、课时】《星空的联想》、造型·表现、1课时【教材分析】本节课
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小学六年级美术教案第8课（大全五篇）
第8课 《参观券的设计》一、教学目标 1. 学习参观券的组成部分及设计方法。2. 能够根据主题内容，运用文字、图形、色彩等元素，用自己喜欢的方式设计实用、美观、新颖的参观券
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第8课百家争鸣（范文模版）
第8课 百家争鸣 一、知识与能力: 知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点，学会运用唯物史观的社会存在决定社会意识的原理理解这一现象。 二、过程与方法
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第8课 教案
第8课 辉煌的隋唐文化（二） 【教学目标】 一、知识与能力 1.知识：掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就；掌握颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘
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七年级美术(上册)教学计划A
七年级美术（上册）教学计划 一、 指导思想 在上级教育部门和学校教导处的领导下，以现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素质教育和新课程标准为指导，以实施素质教育的运行机制
