专题：七年级下册猫
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七年级下册《猫》教学案例
七年级下册《猫》教学案例 教学目标 1. 认识不公正的待遇正是遭受不幸的根源，培养同情.怜爱弱小者的思想感情2. 培养学生自主.合作.探究的学习方式3. 学习本文的写作，着重
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七年级语文下册学案《猫》
《猫》学案 教师寄语：做人应严于律己、实事求是。 学习目标： 1、熟读课文，感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 2、学习文章运用对比及侧面描写的写作方法 基础
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七年级下册 26.猫 教案
郑振铎《猫》教案 一，导入 同学们，你们喜欢动物吗？喜欢那些动物呢？有同学喜欢毛吗？今天老师带着同学们一起走进郑振铎先生的《猫》，感受他养猫的经力和感受。（出示课件：课题） 二．整体
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七年级语文下册《猫》教学设计
七年级语文下册《猫》教学设计 郑振铎 教学目标： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中 的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。 4、形成
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七年级语文下册《猫》思想解剖范文
《猫》思想解剖 作者写了“我”与家人养三只猫的故事，三只猫给作者带来了特殊的情感体验。第一只猫使“我”感到生命的新鲜与快乐，也使我感到生命消逝的酸辛；第二只猫活泼有趣，
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人教版七年级下册(初一)《猫》说课稿
《猫》说课稿 王静 尊敬的各位评委老师，大家下午好。今天我说课的题目是《猫》。根据新课程标准对课程安排提出的要求，考虑到要充分发挥语文教育的育人功能。对此，我制订了相应
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《猫》教学案(七年级下册)（含5篇）
猫学习目标： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重
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七年级语文下册《猫》教学设计五篇范文
七年级语文下册《猫》教学设计 教学目标1、知识与能力: （1）朗读课文，积累字词，了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 （2）了解全文，概括并比较几只猫的不同点，体会作者对猫的
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人教版七年级下册语文第26课猫(教案)
26 猫 教与学目标： 1、理清课文叙述的线索，整体感知课文内容。 2、掌握作者通过细节描写展现猫与人的情感的写法。 3、培养客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则、方法
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七年级语文下册《猫》教学设计 新人教版
七年级语文下册《猫》教学设计 新人教版 【教学目标】 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 【教学重点难点】 1. 体会
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七年级下《猫》教案
《猫》 教学目标： 1． 熟读课文，掌握本课基础生字词。 2． 概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位。 3． 体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情
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七年级语文下册 26猫教案 新人教版（最终版）
《猫》教案 学习目标： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4、形成关爱动物、善待生命的情
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人教版七年级语文下册《猫》教学设计(郑振铎版)
人教版七年级语文下册《猫》教学设计(郑振铎版) 【学习目标】1.了解三只猫各自的来历、外形、性情，以及在家里的地位。 2.体会文章的写作手法及蕴含的人生哲理。3.揣摩生动
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七年级语文下册 第26课《猫》精品教案 新人教版
猫 教学目标： 1． 熟读课文，掌握本课基础生字词。 2． 概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。 3． 体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫
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四年级下册《猫》教案
四年级下册《猫》教案 www.xiexiebang.com 《猫》教学设计 【教学目标】 .认识7个生字，会写13个生字，重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
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七年级下册作文
我从来都不追星，甚至无法理解追星族，同样是人，何必去崇拜别人呢？
偶然的一次，我打开电视机。在屏幕上我认识了你——个充满阳光的帅气男孩。你的歌声打动了我。莫名其妙地对你产 -
七年级下册知识点
第一课 《从百草园到三味书屋》 1、文体(散文)、作者(鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写景角度：动植物、声色形味、动静结合、
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七年级下册教学计划
七年级下册教学计划 本学期我继续担任七年级2班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：一、指导思想
