专题：七年级下数学几何
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七年级下数学几何证明5篇
1．已知：如图2-81，DE∥GF，BC∥DE，EF∥DC，DC∥AB，求证：∠B＝∠F． 证明：∵DE∥GF（ 已知）∴∠F＋∠E＝180°（两直线平行，同旁内角相等）∵EF∥DC（已知）∴∠E＋∠D＝180°（两直线平行，同旁内角相等）∴∠F＝∠D（ 同角
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七年级下几何证明题（精选）
七年级下几何证明题学了三角形的外角吗?(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角)角ACD>角BAC>角AFE角ACD+角ACB=180
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七年级下几何练习题
七年级下第九、第十章练习题1．如图（1），共有三角形的个数是5个。如图（2），共有三角形的个数是10个。２如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，∠ABC和∠ACB的平分线分别交AC、AB于D、E，则图中一共有
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七年级下几何证明题
1、填空完成推理过程：[1] 如图，∵AB∥EF（已知）∴∠A +=180（） ∵DE∥BC（已知 ）∴∠DEF=（） ∠ADE=（） 2．(6分) 已知：如图，∠ADE＝∠B，∠DEC＝115°． 求∠C的度数．AD BFDE第3题3.已知：如图，AD∥BC，∠D＝100
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七年级数学几何题目
七下几何题知识点讲解：1. 三角形的定义：注意从三个方面理解：①三个点不在同一直线上；②三条线段；③首尾顺次相接。表示方法：用“△”表示三角形，字母按一定顺序排列2. 三角形中“三
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七年级数学几何题
1．已知：△ABC．求证：∠A＋∠B＋∠C＝180°．图27.1.3J解∶做AC∥BE∴∠A=∠1∠C＝∠2∵∠ABC＋∠1＋∠2＝180°∴∠A＋∠B＋∠C＝180°2. 求证： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．已知： 如图2
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七年级下几何证明题(精华版)
几何证明题专项练习1、直接根据图示填空：（1）∠α＝_________ （2）∠α＝_________ （3）∠α＝_________ （4）∠α＝_________ （5）∠α＝_________ （6）∠α＝_________（1）（2）（3）（4）（5）（6） 2、填空完成推理过程：如图，∵A
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七年级数学几何问题探究
七年级数学下暑假复习几何问题探究 1. 如图1，A、B两点同时从原点O出发，点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动，点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动. （1）若∣x＋2y－5∣＋∣2x－y∣＝0
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七年级数学几何题注意要点
七年级数学几何题注意点
首先，基础一定要扎实，如果你基础不行，别去想那些难题目，直接搞基础。其实几何很简单，有些稍微有点复杂的题目，比如说他叫你证明某个关系式，那么你必须思考： -
七年级数学几何证明题（共五篇）
2、如图，从点O引出四条射线OA．OB．OC．OD，且OA⊥OB，OC⊥OD．（1） 如果∠BOC=28°,求∠AOC、∠BOD的度数；（2） 如果∠BOC=52°，则∠AOC、∠BOD分别是多少度？（3）如果∠AOD=150°, 求∠BOC的大小．你发
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北师大版数学七年级下册几何专题
号考题答名得姓不内线封级班密密校学2013年元马中学春季学期七年级(下)几何解答题专题一、平行线的性质和判定1．如图，（1）∵∠A= _________ （已知） ∴AB∥FD（ _________ ） （2）∵∠1= __
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七年级下-几何说理题专项练习
七年级下-几何说理题（1）．如图，∠1=120°，∠BCD=60°，AD与BC为什么是平行的？（填空回答问题） 解：∵∠1+∠2=__________，(_________). 又∠1=120°（ 已知）， ∴∠2=____________.∵∠BCD=60°(
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七年级下 几何证明题专项练习3
七年级下 几何证明题专项练习331.AD∥BC，AB∥DC，∠1＝100º，求∠2，∠3的度数A2BC3D＝2，D＝50，求B的度数。 32、如图，已知：1AGC2FD33．如图，AB//CD，AE交CD于点C，DE⊥AE，垂足为E，∠A=37，求∠D的度数.
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七年级下 几何证明题专项练习2
七年级下 几何证明题专项练习217.如图，AB∥CD，BF∥CE，则∠B与∠C有什么关系？请说明理由．18.如图，已知：DE∥BC，CD是∠ACB的平分线，第17题图A∠B＝70°，∠ACB＝50°，求∠EDC和∠BDC的度数．BCDE
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七年级数学下工作总结（大全）
七年级数学作为初中与小学数学之间承上启下的过渡阶段，对于学生数学知识与技能的培养有着十分重要的作用。今天写写帮文库小编给大家带来了七年级数学下工作总结，希望对大家有
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七年级下数学工作总结最新（范文大全）
教师要加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力，那么，今天小编就整理了五篇优秀的七年级下数学工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!
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七年级（下）数学教学计划
一、教学目标1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的；2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的；3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学；4、让学生掌握数学基
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七年级数学下教学计划
七年级数学下教学计划 田比刚 一、教材分析： 本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。新授课程主要有整式的运算，相交线与平行线、生活中的数据，概率，三角形，变量之间的关系，
