专题：七年级语文作文训练
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七年级语文作文专题训练大全
初中语文作文专题训练----—切题 教学目标： 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 导
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七年级语文课外阅读训练（最终定稿）
七年级语文课外阅读训练 一 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将
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七年级语文专题训练题
七年级语文专题训练题词语的理解与运用1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 ．．．．B．这位年轻的班主任虽然工
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七年级语文《想象作文训练》教案
七年级语文《想象作文训练》教案 写作目标： 1．想象要合情合理，富有创新 2．发挥想象，把文章写的生动而丰富 课前准备： 教师：准备一段舒缓的音乐 学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的
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七年级作文训练之二
七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性教学目标 ：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学重点
抓住人物特点，写出人物个性
教学课时：一课时。
教学过程 ：
一、学生自学 -
七年级作文训练
七年级作文训练
初中语文作文--如何写好议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、 -
七年级作文训练之一
七年级作文训练之一——人物描写
〖教学目标〗
1．了解人物外貌、神态描写的作用。
2．学习描写人物的外貌、神态。
3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 -
七年级作文训练
七年级
一、写作训练目标
1. 培养写作兴趣。
2. 指导观察、联想、想象的方法。
3. 养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容
1. 观察事件，完整叙述。
2. 观察人物，抓住特 -
七年级作文训练
七年级作文训练总体目标：以突出中心，学会描写为全年作文指导目标，通过一学年的指导训练，使大部分学生能写出规范的记叙文。
具体内容：
一、培养学生想象能力（结合第一册第一单元童 -
七年级作文训练我在__________学到了语文
七年级作文系列训练之探究篇 【训练目标】 1、充分认识到语文与生活的密切联系。 2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。 3、学会搜集和
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七年级作文系列训练
七年级作文系列训练(下) 观察人物特点 ，写出人物个性 训练目标： （1）学会观察，写出个性（2）运用描写，突出个性 训练重点：在写作中如何将人物个性写得生动感人，又合情合理 训练题目：
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七年级语文上期期末训练学案
襄城一高初中部七年级语文（上）学案47 执笔：李晓静 审核： 审批：班级：姓名：期末测试题（一） 一、积累及运用 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分） A．洗濯（zhuó） 酝酿（niànɡ） 踉踉跄
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七年级下语文知识知识训练三
七年级下语文知识知识训练三
阅读《木兰诗》，完成下列问题。
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐．．．．．．
（）理云bìn（）pèi头（）扑shuî（）雄 chí（）
阿zǐ（）
2．形 -
七年级语文下学期字形训练(选择)（范文模版）
七年级语文下册字形训练 1.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） A．马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B．感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳 C．一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D．
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七年级语文上阅读与作文训练(十一)
七年级语文上阅读与作文训练（十一）班级姓名
一、阅读短文回答问题
(一） 完美的礼物（14分）去年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱 -
备战期末：七年级语文专项训练--作文篇
备战期末：七年级语文专项训练--作文篇 【训练目标】 1、充分认识到语文与生活的密切联系。 2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。 3、学
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备战期末：七年级语文专项训练作文篇
备战期末：七年级语文专项训练--作文篇 【训练目标】 1．正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2．反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。 3．增进同学们之间的相互了解，融
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七年级语文上阅读与作文训练(十二)
七年级语文上阅读与作文训练（十二）班级姓名一、阅读短文，回答问题
（一）一个母亲创造的奇迹
⑴德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的
