专题：浅谈初中数学教与学
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初中数学教与学
初中数学教与学 之“如何提高课堂教学效率”篇 广西贺州 【前言】 《 数学课程标准》提出: 通过义务教育阶段数学学习, 学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的
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小谈初中数学教与学
小谈初中七年级数学学与教
漳浦县龙成中学林智富
时下，困扰初中教学的一个焦点问题是如何进一步提高数学学科教学质量和毕业生成绩合格率。随着九年义务教育的普及，初中学生中 -
新课标下初中数学的教与学（本站推荐）
新课标下初中数学的教与学 《数学课程标准》提出:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)
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小学(初中)数学“教与学”微课展播作业
在《小学（初中）数学“教与学”微课展播》这门课中，我重点看了郭媛老师讲的《整十数加减整十数》， 收获颇丰。
一年级的小学生年龄小、好动、爱玩、好奇心强，针对儿童的年龄特点和 -
八下数学教与学答案
八下数学教与学答案六（1)班和六（2）班共有学生100人，如果从六（1）班调出10人到六（2)班，两个班的人数就相等则：1班有60个人，2班有40个人那么2班是1班的：40/60X100%=66.7%
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初中文言文教与学的方法
初中文言文教与学的方法随着课改的推行与实施，现在的初中语文新教材以全新的面目展现在我们面前：现代文中一些沿用多年的陈腐篇目多被删除，取而代之的是贴近时代、贴近生活的时
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浅谈初中物理教与学的几点体会
浅谈初中物理教学的几点体会 合水二中高世强 物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学，它所包涵的知识和技能十分广泛，并且该学科知识结构严谨、逻辑性强。所以初中学生开始
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初中古诗词教与学的技巧
初中古诗词教与学的技巧 古诗词是中华悠久文化中最具自然魅力与人文色彩的一道风景线，透过其字字珠玑、浑然天成的词句，我们能窥探到诗人所处的时代讯息。孔子曰：“不学诗，无以
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历年高考观察--观察--探索初中数学教与学的有效途径
。。 . . 。。. . 课堂观察－－探索初中数学教与学的有效途径 咸丰县教研室 袁正举 当前，困扰初中教学的一个焦点问题是如何进一步提高数学学科教学质量和毕业生成绩合格率。随
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《初中地理“教与学”微课展播》
观看了《初中地理“教与学”微课展播》这门课，其中河流这一节课给我留下了很深的印象。接下来我谈谈我的观后感。
微课展播中的这一节课，整体性很强。设计者在教学中分设了四 -
数学课堂的生命化教与学
数学课堂的生命化教与学 威海九中杨柳 大多数人认为，数学是一门乏味，枯燥的学科，如何能让我们的数学课堂充满生命力，让学生们享受着数学的快乐，体验着数学的意义，这是我们教师重点
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小学数学教学中的教与学
教学相长 精彩无限 ---浅谈小学数学教学中的教与学 现代教育教师需要转变教育教学观念，因为好的教育根植于教学观念，彰显于教学行为，决定于教学效果。现代教育以人为本，课堂教
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我对信息技术环境下初中数学教与学模式的尝试
信息技术环境下教与学模式的尝试 摘要: 本文试结合扇形统计图这一节的有关教学，对信息技术环境下如何在课堂中实施教与学的问题谈自己初浅的看法。 关键词： 扇形统计图、Inter
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多媒体与板书有机结合对初中数学教与学的帮助
多媒体与板书有机结合对初中数学教与学的帮助
我学习完了《初中数学课堂教学中多媒体与板书的有机结合》的课程，让我知道了板书本身有他的优越性，多媒体也有他的局限性，合理的 -
教学就是教与学
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得
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小学数学教与学网络共享平台的应用
小学数学教与学网络共享平台的应用 摘 要 结合小学数学学科教与学网络共享平台的应用情况，谈一谈平台创设过程和亲身应用体会。关键词 网络教学平台；教育资源；小学数学中图分类
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浅析小学数学教学中教与学的关系
浅析小学数学教学中教与学的关系 洑水镇小：王堂明 教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一，这一过程是师生交往、积极互
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在数学的教与学中享受快乐
在数学的教与学中享受快乐 湖南省宁远县实验小学 欧尕莉 内容摘要: 数学美是一种理性的美，抽象的美。它所蕴含的美妙和奇趣是其他任何学科都不能相比的。因此，只有真正理解数
