专题：浅谈高中数学教学论文
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高中数学教学论文
浅谈如何提高高中数学课堂效率 高中数学较初中数学，所涉及的知识点多，面广，较抽象，学生难以理解和全面掌握，而新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂的
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高中数学教学论文
高中数学复习应注重的两种方法 甘肃省合水县第一中学745400 刘克江 一、系统复习高三教材及总结数学思想与方法 系统复习教材。教师归纳知识体系是单元复习的重点。要提高
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高中数学教学论文
高中数学教学论文：新课改下高中数学分析和解决问题能力的培养策略
高中数学教学论文：高中数学新课程对于提高分析和解决问题的能力有着更深层次的要求，本文就我们教师在平时教 -
高中数学教学论文
数学教学中学生素质的培养 【摘要】 中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。这是因为，即将跨入二十一世
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高中数学教学论文总结报告
高中数学教学论文总结报告六篇【篇一】摘要：在高中数学课堂教学中，问题的设计与实施经常存在不适度、非典型、缺关联、少探究和主体错位等问题，直接影响了高效课堂的有效生成。
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高中数学教学工作总结论文
高中数学教学工作总结论文 摘要：一、高中数学与初中数学特点的变化：1、数学语言在抽象程度上突变；2、思维方法向理性层次跃迁；3、知识内容的整体数量剧增.二、不良的学习状态：1
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高中数学教学工作总结论文
摘要：一、高中数学与初中数学特点的变化：1、数学语言在抽象程度上突变；2、思维方法向理性层次跃迁；3、知识内容的整体数量剧增.二、不良的学习状态：1、学习习惯因依赖心理而滞后
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高中数学教学反思论文（大全）
教学反思就是指高中数学教师反思自己的教学实践并上升到理性思考,跟上课改时代步伐的必要手段。下面是小编为大家整理的高中数学教学反思论文，希望对大家有所帮助。 高中
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高中数学分层教学论文 -
科研计划 高二数学组 我们组研究课题是分层次教学，课题研究的目的意义。教学实践告诉我们：高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的
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高中数学分层教学论文
高中数学分层教学之探究 英德中学高二数学组 韦敏2015年1月20日教学实践告诉我们：高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能
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高中数学参考论文[范文]
1许勇;赵峻峰;;小学生数学学习观与学习策略、动机、数学成绩的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年 2
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7 艾泽秋;;如何做好初高数学学习的衔接[ -
高中数学教学论文 高中数学“分层次教学”
高中数学“分层次教学” 内容摘要：青少年时期是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的时期，高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的，面对这些情况，在高中数学教学中“
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高中数学教学论文（共5则）
高中数学教学论文：试论学科教学中学生素质的培养 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于
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关于普通高中数学教学论文评选结果
关于普通高中数学教学论文评选结果 暨首届高中数学有效教学论坛拟交流文章的 公 示 各普通高中： 本学年全区普通高中数学教学论文评选已圆满结束，现将本次评选的组织情况和评
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高中数学教学论文 何处分类讨论
何处分类讨论？ 分类讨论思想是数学中的一种重要的思想方法和解题策略，它是逻辑划分思想在解数学题中的具体运用，讨论时要注意“起点”的寻找和“层次”的划分，做到“起点”合理
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高中数学教学论文 导数及其应用教学反思
湖北省宜昌市第十八中学高中数学教学论文 导数及其应用教学反思 1.反思“变化率问题”课堂教学的新课引入 导数的几何意义就是切线的斜率，因此贯穿“导数及其应用”的主线是
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高中数学教学论文 函数概念教案
【中学数学教案】 函数概念教案 一、教材分析 1、 教材的地位和作用： 函数是数学中最主要的概念之一，而函数概念贯穿在中学数学的始终，概念是数学的基础，概念性强是函数理论的
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高中数学教学论文 浅谈“分层次教学”5篇
浅谈“分层次教学”
内容摘要：高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的， “分层次教学”是一种符合因
