专题：浅谈话题作文的审题
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话题作文如何审题
《话题作文如何审题》教学设计
昌黎三中王玉环
教学目标：审清题目，依题写作
教学方法：练一练记一记
教学过程：
一、导入：“下笔千言，离题万里”是作文的一大忌讳。如何准确理解题 -
话题作文如何审题
话题作文如何审题 保定市第三中学 王建文近几年话题作文增强了限制性，审题显得尤为关键，审题的过程实质上是立意的过程，审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里，应试时应慎之
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话题作文审题
话题作文审题——话题作文中的限制 话题作文我们往往注意到开放的一面，忽视其限制的一面。其实凡是考试，都必定有限制。再说，在审准题意这个问题上，评分等级有切合——符合——
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话题作文审题
作文审题，是写作者下笔之前必须面对的第一道关卡。就命题作文而言，审题的关键是正确理解题目的含义。就审题而言，要使文章深刻、透彻，有创新，就要把握最根本的一个规律，即将题目的
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话题作文的审题
话题作文的审题 师：同学们，今天这堂课，我们一起来研究“话题作文的审题和立意”我们知道跟材料作文相比，话题作文的审题难度降低了。我们有些同学就此认为话题作文用不着审题了
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话题作文如何审题、立意。
王强一、教学设想：通过学生的自主写作，自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和创造力。学生在作文备考中普遍遇到这样的问题：
1、话题作文如何审题、立意。
2、话题作文如何 -
高考话题作文如何审题
高考话题作文如何审题最近几年高考作文的命题，都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比，话题作文在审题上难度较小，作文偏题的考生减少了许多。但是，难度较小，不等于不需要
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话题作文要注意审题
也谈话题作文的审题
赣榆县干马一中成彩之话题作文在中考试题中已经出现多年了。话题作文是一种富有创意的 在相对广泛的范围内自选材料、自拟题目、不限文体的新型作文命题 -
话题作文的审题
慎思明辨，准确定位──浅谈话题作文审题
话题作文的题型一般由四部分内容组成：材料、提示语、话题、写作要求。这种作文题型相对于材料作文来说，降低了审题难度，给学生提供了更 -
审题训练话题
一、单概念类审题 1、名词类 （1）诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。”这里说的是人与人之间的隔膜。成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说虽然近在咫
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话题作文的审题和命题
话题作文的审题和命题 随着语文新课程标准的实施,近年来,在作文教学中话题作文占据了举足轻重的地位。因为它让学生围绕一个中心话题，叙述各自不同的经历，表达各自不同的生活
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语文：浅谈话题作文审题（5篇材料）
语文新课程标准教材语文教案( 2019 —0 2020 学年度第二学期) ) 学校：年级：任课教师： 语文教案 / 语文教学宝典 / 作文辅导 编订：X XX 文讯教育机构语文教案 文讯教育教学设计
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隐话题作文的审题
隐话题作文的审题 隐话题作文的分类：多话题作文和单一话题作文。 多话题作文 多话题作文： 审读材料的结果，是出现了两个或两个以上的话题。 【示例一】如2008年北京卷的作文，话
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话题作文如何审题（5篇范例）
话题作文如何审题
要感谢对手
在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔，获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃，而主持人 -
话题作文审题教学设计范文合集
麻城市黄土岗中学作文“两改六落实”导学案 话题作文审题教学设计 设计者：江培秀 【教学目的】 1.引导学生从整体上理解话题作文命题的构成、掌握话题作文的审题方法 2.通过
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低调话题作文审题训练
低调话题作文审题训练
阅读下面的文字，根据要求作文。
• 越是经历了风雨人的，越懂得低调；越是不谙世事的人，越张牙舞爪。上品的瓷器，收敛、温厚、宁静、含蓄；下
品的瓷器，艳俗、夸 -
高考话题作文的审题
话题作文的审题
障城中学樊永霞
教学目标：
1、让学生初步了解话题作文题目的基本构成；
2、教会学生话题作文的审题方法；
3、训练学生规范的审题能力
教学重点：训练学生规范的审 -
话题作文如何审题立意（精选五篇）
话题作文如何审题立意
所谓审题，指的是写文章的人在动笔之前对题意（题目、材料的含义）、要求进行认真的研究和领会的过程。立意，即命意，就是通过审题，紧扣话题，确立要写的文章的观
